高考中国古代诗歌鉴赏之表达技巧课件

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1、古典诗歌常见抒情方式一、直接抒情直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式，就是直接抒情，也叫直抒胸臆二、间接抒情中国古典诗歌的创作十分讲究含蓄、凝练。诗人在处理情感时一般不是直接的抒情，而是言在此意在彼，叙事则因事抒情，写景则借景抒情，咏物则托物言志，记史则咏史抒怀。1、因事抒情：李白《早发白帝城》“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”叙事中，寓含着作者急于回家与亲人团聚的迫切心情2、借景抒情诗人对某种景物有所感触时，把自身所要抒发的感情，寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式叫借景抒情。乐景写乐情哀景抒哀情

2、乐景衬哀情哀景写乐情主要类型乐景哀情古人这样说它的作用：以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐”3、托物言志借助具体外物来表达自己的思想情感。4、咏史抒怀借写历史故事表达自己的思想。抒情方式口诀抒情方式有两种，直接间接要记清。托物借人言心志，即物感怀抒豪情。怀古伤今影现实，触借融景为情生。修辞表达方式叙述描写议论抒情正面描写：直接、实侧面描写：间接、虚细描：对事物特征细致刻画，使用的修辞白描：抓住事物主要特征，用简练笔墨，不加烘托、渲染、铺排，进行粗线条勾勒概括描写、环境描写和场面描写直接抒情：即直抒胸臆，往往直接记叙主观感受、心理反应、思想感情等。间接

3、抒情融情于景寄情于物寓情于事二表达方式：表现手法表现手法口诀动静点面虚实生，小中见大寄幽情。对面落笔写他人，以乐写哀情谊浓。擒纵抑扬表主旨，渲染烘托显技能。诗歌结构抓结构  赏诗歌古人作诗，讲究章法、结构，注重诗歌的起承转合一）、抓住“起”句。1开门见山――文章开头就进入正题，不拐弯抹角。2曲笔入题,含蓄蕴藉――不马上就触到本题，开头先来一个发端。运用的好，会使文章有跌宕起伏之感，造成悬念，吸引读者。诗歌中的“起句”，其作用有两点：1、统帅全诗，奠定基调，点明题旨；2、作者着意点染某种情绪，渲染某种气氛。（二）、重视“承”句。“承”句的形式多种多样。

4、有总接，有分承；有明顺，有暗接。诗歌中的“承”句的作用：⑴、结构上起承上启下缝合传递的作用；⑵、为下文铺垫和蓄势，以使“体物写志”更有根基。（三）、直击“转”句。，“转”是指结构上的跌宕和作者思路上的转换(由事及理、由景及情、由物及人)。“转”句是诗歌中重要的“结”。它是文本的思路和作者的情路转换的明显的语言标志，也是体察诗歌主旨的重要线索。（四）、定格“合”句。所谓“合”就是指诗词的收束句。是作者情感和诗歌主旨的“神光所聚”所在。1）是直笔明接，就是尾句直接抒情、言志、阐理。2）是曲笔收束。所谓曲笔就是用折射、暗示（暗喻）等方法表现出作者的感情、寄

5、托、抱负或诗歌的主旨。总之，“合”句在古典诗歌鉴赏中的作用可以概括如下：1、在篇章结构上，它可以起呼应首尾，圆合篇章；2、揭示诗歌的主旨。照应照应是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。一篇文章要有头有尾，前后内容要有内在联系。卒章显志，画龙点睛诗人往往在诗歌的结尾表达自己的心志或情怀。