四年级下册课内阅读练习(含答案) (1)

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1、四年级下学期期末课内阅读复习（一）我攀登过（峰峦雄伟）的泰山，游览过（红叶似火）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文《桂林山水》，描写了桂林山的特点。2、请在括号里填写词语。3、请在横线上按原文填写标点。4、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有奇峰罗列、

2、形态万千。5、找出你最喜欢的比喻句划上“”，再写一个描写水的比喻句。湖面平静得像一面镜子。（湖水绿得像无瑕的翡翠)。6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹/赞美的语气去读，因为它表达了作者热爱祖国大好河山/赞美桂林的思想感情。（二）出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路上迎着溪流。随着山

3、势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自《记金华的双龙洞》。2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（C）。它在短文中的意思是（③）：①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。②极新，常用来形容衣服。③量词，用于聚集成团的东西。3

4、、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。（宽）-------（窄）（缓）-------（急）4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语：一举一动、一心一意5、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?作者用了列数字的说明方法，具体形象地写出了洞口的宽敞。7、从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者怎样的心情？这句话运用了拟人的手法，表现了作者游兴之浓，对涓涓溪流发出的赞叹之情。（三）只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将

5、食物送到他面前时，他仰（yǎng√áng）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”杰克逊大叔想了想，说“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”□不□我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他

6、知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dēngdūn√)在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。1、我知道这短文选自《尊严》。2、我能在“□”按原文填写标点。3、用“√”为加点的字选出正确的读音。4、“瘦”字是半包围结构，用音序查字法应查S，再查音节shòu；用部首查字法应先查部首，再查9画。跟它相反意思的字是肥。5、写近义词。思量------（思考/思索）赞赏-----（赞扬/赞叹）确实------（的确）6、我能仿照“脸

7、色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语：面黄肌瘦、神采奕奕。7、在年轻人说的话中，我最欣赏的话是“先生，我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到食物！”。从这句话我体会到年轻人是一个不愿意接受别人施舍，不愿意不劳而获的有尊严的人（是一个宁可忍饥挨饿也不愿意不劳而获的有尊严的人）。杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是杰克逊大叔知道如果不让年轻人干活儿，他是不会吃东西的，就让他帮忙捶背；从杰克逊大叔的身上我学到了要懂得尊重他人。（四）我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向

8、导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。向导一边走，一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、请写出第一段中表示感情或表情的词语：紧张、焦急、若无其事、冷淡、极不情愿、颓丧。焦急（近义词）——着急