四种基本句型

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1、四种基本句型预习案预习目标：1.背诵四种基本句子的概念。2.各写一个例句。3.能读出各种句型的语调。预习内容：四种基本句型　　按照句子的用途和语气，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。1、陈述句：告诉别人一件事情的句子，句末用句号。读平缓的语调。　例：（1）我们在上小学。　（2）我家村东头有一口古井。　（3）传说古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。2、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。句尾读上声的语调，常常带有疑问词“呢.吗.呀.么.....”　例：（1）谁能回答这个问题？　（2）这不是伟大的奇观吗？　（3）您说，这比山还高比海还深的情谊，我

2、们怎么能忘呢？　　例（2）和例（3）是一种特殊的疑问句，答案就在句子中，不需要回答，叫做反问句。3、祈使句：向别人提出要求或表示命令、禁止、劝阻的句子，句末用感叹号或句号。感情强烈的用感叹号，感情一般的用句号。读下降的语调。例：（1）请不要说话。（一般）　　（2）禁止在此倒垃圾！(感情强烈).　　　（3）不许随地吐痰。(一般)4、感叹句：表示一种强烈的感情，如赞叹、喜欢、讨厌、害怕、悲伤、愤怒等的句子，句末用感叹号。例：（1）多么美啊！（赞叹）（2）真讨厌！（讨厌）　　　（3）中国人民从此站起来了！（自豪）　（4）这里的风景真是太美了！（害怕）上课案学习目标：1：四种基本句型

3、的概念。2：四种句型的语调以及句末标点符号的用法。学习重难点：目标1,2.学习过程：一：开门见山，直接导入。同学们知道哪些句型？今天我们来学习新的四种句型。二：出示目标（口述）三：自主学习：1.自背句型的概念。2.同桌互相提问背诵。四：精讲点拨。1.什么叫陈述句？什么叫疑问句？什么叫祈使句？什么叫感叹句？2.举例写句子并加标点说所以然。3.根据句末标点符号写句。五.小结：这节你有什么收获？六：布置作业：写五个句子并加标点。作业案达标检测一、用线条把相对应的句子连起来。　　陈述句　　　　　　你怎么这么不听话呢？　　疑问句　　　　　　这里的景色真美啊！　　祈使句　　　　　　请你别

4、出去。　　感叹句　　　　　　北京是中国的首都。二、朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。1、王爷爷讲的故事有声有色。　　　　　　　　　（　　　　　）2、他问得这样天真，把大众人都逗乐了。　　　　　　（　　　　　）3、我们在这样的教室里学习，多么幸福啊！　　　　　（　　　　　）4、这么多的钱都捐上吗？　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）5、请你们收下吧！　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）6、到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！　　　　　　　（　　　　　）7、谁有办法称

5、出这头大象的体重？　　　　　　　　　（　　　　　）8、妈妈在午睡，请你们轻声说话。　　　　　　　　　（　　　　　）9、你怎么不敢跟我比？　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）10、请大家爱护花草树木。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）三、写出下列句子的名称。1、阳光下，白雪亮晶晶的，让人睁不开眼。　　　　　（　　　　　）2、他什么时候走过来了？　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）3、弟弟真能干呀！　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）4、请你把门关上。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）5、难道我说的不对吗？　　　　　　　　　　　　　　（　　　

6、　　）6、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。　　　　　　　　　（　　　　　）7、这个慈祥、可亲的人是谁呀？　　　　　　　　　　（　　　　　）8、战士们的胸怀像天安门广场一样开阔！　　　　　　（　　　　　）六、请你写出各类句子各一句并加标点。陈述句________________________________________________________疑问句________________________________________________________祈使句_____________________________________________________

7、___祈使句________________________________________________________感叹句________________________________________________________七.根据句末标点符号写句子。（1）______________________________________________________　　　　（2）_______________________________________________________