七年级下册历史期末考复习材料论述题

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1、七年级期末考专题复习——材料论述题 1、我国历史上第一个经济中心形成于黄河中下游地区,经济中心是相对稳定的,但随着社会生产力的发展和经济、政治、国防形势的演变,必然也将寻找更适宜的发展区域,以扩大经济中心的范围乃至迁移我国历史上的经济重心大致经历了由西向东,由北向南的旅程,最终在东南地区,结聚成一个新的经济中心,并取代了黄河中下游地区经济中心地位,这就是我国历史上的经济重心南移事件。(1)根据材料,指出我国第一个经济重心的位置。黄河中下游地区。(2)阅读材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观

2、点明确,史论结合)观点:我国历史上经济重心经历了由北向南转移的过程。论述:三国两晋南北朝时期,中国南方的经济发展水平逐步提高,为经济重心南移奠定基础;到唐中晚期,南北经济发展水平基本相同;从唐中晚期至南宋,中国的经济重心不可逆转地移到南方。到南宋时,中国南方的经济发展水平,远远的超过了北方,经济重心南移完成。总结:我国古代经济重心经历了由北方向南方转移的过程。2、据说两千多年前,借助丝绸之路,新疆和田地区就有与月饼极似的圆形面饼,如今已经成为和田百姓桌上的寻常食物。而且,随着时光流转,新疆月饼也在不断花样翻新。比如

3、“切糕月饼”,既有切糕的干脆,又有月饼的香甜。诚如人类学家张光直所说,“到达一个文化的核心的最佳途径之一就是通过它的肚子”,饮食文化的交融是一面透镜,透射出各个民族相互学习、相互欣赏,共同创造祖国灿烂文化。——人民日报:《孔方斌:<民族交融好味道>》(1)中国古代民族交往的主流是什么?民族交融(2)根据上述材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求观点明确,史论结合,逻辑清楚)观点:灿烂的中华文化是各民族交融的结果。(民族交融是民族交往的主流)论述:唐朝时期,与少数民族和亲,如文成公主进藏、金城公主进

4、藏等,促进了吐蕃经济和社会的发展。中原人民在衣食住行上多受西北少数民族习俗的影响,吃胡食,穿胡服。民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。结论:每个民族都是中华文明的缔造者,应该坚持民族平等、友好,共同发展。3、材料玄奘(602—664年),为寻求准确的佛经文本,西行“求法”,历经艰辛,十余年中,行程数万里,游历百余国。回国后,他译出佛经1300多卷,精炼而准确。有他口授而成的《大唐西域记》一书,是研究中外文化交流的重要典籍。鉴真(688—763年),留居日

5、本期间,传播佛教,使佛教成为日本国教,日本国内佛教文化盛行;根据中国寺院建筑的样式,为日本精心设计了唐招提寺,便是日本迄今为止最为著名的佛教建筑;鉴真还把中国的医学、饮食等文化带到了日本。——摘编自张娟《鉴真东渡与古代日本文化》(1)高僧玄奘和鉴真都生活于哪个朝代?(唐朝)(2)阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题,史论结合,论述条理清楚)观点:对外交往促进了文化的交流和传播。论述:材料中,玄奘回国后,译佛经1300多卷,促进佛教在中国的发展,由他口授而成的《大唐西域

6、记》一书,也成为研究中外文化交流的重要典籍。鉴真东渡日本,传播了唐朝文化,对日本的佛学建筑、医学、艺术、饮食等文化,都产生了很大的影响。因此,对外交往可以促进文化的交流和传播。4、材料:“宋元时期,泉州港内“风樯麟集,云帆遮天”,海舶穿梭奔忙,城南濒江码头车水马龙,昼夜不停地装卸舶货,中外各国商贾云集,市场上终日熙熙攘攘。南关“聚宝街”和临江一带货栈,以及“船司库”里,堆积如山的香药珠宝奇珍琳琅满目,加上各种肤色的商客,操着五花八门的语言,指手画脚地讨价还价,构成一幅别具一格的海角《清明上河图》。真可谓“涨海声中万

7、国商”。泉州港口有当翻译的“舌人”负责疏通双方的贸易。出于友好交往的情谊,泉州官府每年都要举行盛况空前的“阅货宴”和“祈风典礼”。现泉州九日山保留的13方南宋泉州祈风石刻,就是当年历史盛况的见证。”------以上材料选自蔡洪波《泉州史稿》(1)宋元时期,管理泉州港海外贸易的机构叫什么?市舶司(2)阅读上述材料,提炼一个观点。并结合所学知识,就你的观点展开论述。(要求围绕材料,体现主题,观点明确,史论结合,条理清晰)。观点:宋元时期,泉州的海外贸易非常繁盛。论述:宋元时期,泉州的海外贸易非常繁荣表现在政府设立专门的

8、管理机构市舶司;设有蕃坊,专供外国商人居住,设有蕃学,专供外商子弟学习;泉州的出土的南宋大海船,载重量大和设有水密隔舱,装有指南针,说明泉州的造船技术先进,航海事业发达。宋元时期的泉州海外贸易中,商品林琳琅满目,在聚宝街设有货栈,旅馆,有专门翻译的“舌人”,政府还举行盛况空前的“阅货宴”和“祈风典礼”。可见,泉州当时的海外贸易是非常繁荣的。综上所述:泉州在宋

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