第九板块捞铁牛 (2)

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1、北大湖中心校四年级语文学科导学案设计者：皮锐学生姓名：课题9-1捞铁牛学习时间复习巩固毛（　　　）如（　　　）　　无（　　　）无（　　　）（　　　）鬃长（　　　）　　身（　　　）腿（　　　）一（　　　）之（　　）自（　　　）不（　　　）举（　　　）无（　　）武（　　　）高（　　　）预习导学学习目标1、我能会写8个生字，认识9个生字。2、能初步概括课文主要内容。3、了解怀丙的人物性格，理解他的捞铁牛的方法。学习内容及自学指导1、通读课文，解决你不认识的生字。认字表中的字，每个字组两个词，标在书上。注音：陷（）、

2、淤（）、绑（）、绷（）。写好“绑、减、越”三个字，相信你一定会读的准确，写的美观。2、造句：出色：议论纷纷：3、第三读课文，回答下面问题。（1）自读第一、二自然段，说说你读懂了什么？（2）自由读第三自然段思考：为了捞铁牛，和尚做了四项准备工作，是哪四顶呢？准备工作的顺序可以颠倒吗？为什么？第一步：（）第二步：（）第三步：（）第四步：（）填空：首先要（）然后（），再（）又（）。（3）自由朗读第三段，思考：和尚是怎样把一只只铁牛捞起来的？让学生用自己的话说一说。（4）读第七自然段：这一段重点介绍什么？()“出色”

3、是什么意思？()质疑问难当堂训练基础练习1、、看拼音写词语：Dǎlāobèngzhòngqiányǒng（）（）（）bǎngjiàchūsèchuānyuè（）（）（）chǎnchújiǎnqīngyìlùnfēnfēn（）（）（）2、、区别组词：捞（）绑（）越（）丙（）涝（）梆（）赶（）柄（）3、给下面带横线的字选择正确的读音，用“√”标出。浮（fù fóu）桥        工程（chén chéng）家重（chóng zhòng）修    沉没（méi mò）拴（shuān suān）住   绷（bēn

4、g bēn）紧 4、给下面的字加上偏旁组成新的字再组词。（   ）（     ）             （   ）（     ）付                            夸（   ）（     ）             （   ）（     ）5、怀丙在捞铁牛时做了以下几项准备工作。首先然后再又思维拓展你还知道哪些科学趣闻？