利用单片机AT89C52和ADC0804设计一个数字电压表课程设计

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1、课程设计(论文)题目名称数字电压表设计课程名称电气测量技术与仪器课程设计学生姓名学号系、专业电气工程系、12测控技术与仪器指导教师2014年12月27日目录摘要...........................................................................................................................................I概述......................................................

2、.....................................................................................11设计任务和要求...............................................................................................................21.1数字电压表课题设计实验任务......................................................

3、...................21.2数字电压表功能要求............................................................................................22系统硬件设计....................................................................................................................32.1工作模块介绍..................

4、..........................................................................................32.1.1LED显示模块..............................................................................................................32.1.2单片机系统....................................................

5、............................................................52.1.3A/D转换模块............................................................................................................73系统程序设计.......................................................................................

6、........................93.1初始化程序....................................................................................................................93.2主程序流程设计............................................................................................................93.3C语言程

7、序设计..............................................................................................................94程序调试及性能分析....................................................................................................10总结................................................

8、....................................................................

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