排球正面双手垫球教案 (2)

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1、年级：五年级执教人：河洑镇小学谢翔课题排球正面双手垫球课型新授课教学内容1、排球：双手正面垫球；2、游戏：传球接力；教学目标1、认知目标：让绝大部分学生了解排球正面垫球的基本技术和方法，体验排球运动的乐趣。2、技能目标：让绝大部分学生基本掌握排球正面垫球的技术动作，提高学生动作协主调性和各项身体素质。3、情感目标：发展学生个性，培养学生自觉纪律性，进行集体主义教育。顺序教学内容场地教师活动学生活动数量时间强度准备部分一、课堂常规：1、体育委员集合、整队，报告人数。2、师生问好。3、导入课题。4、检查服装，安排见习生。二、准备活动：（一）热身操；《少儿大

2、众一级健美操》1、练习方法：全班的同学四列横队，在教师的带领下，跟着老师一起练习。组织：××××××××××××××××××××◎四列横队组织队形：四列横队成体操队形××××××××××××××××××××◎1、激情导入：同学们，排球运动是一项健身性和娱乐性很强的运动项目。我国女排曾连续夺得过五次世界冠军。今年在“铁榔头”郎平的带领下中国女排更是又登上了世界顶峰，再次获得世界冠军。中国女排的辉煌成绩是她们多年的刻苦训练、流血流汗换来的，她们的精神激励着一代又一代人去拼搏。那么同学们想不想通过自己的努力学习，将来也能为国争光啊？1、学生站成四列横队，精神

3、饱满，认真听讲。2、学生在教师组织下做操。12分钟4分钟小（二）持排球螺旋跑游戏。练习方法：学生在教师的带领下一起练习。组织：学生根据教师跑步的速度，自己调整跑步的速度。要求每个学生都紧跟自己前面的同学，不能掉队。很好！从现在开始我们就要扎实练好基本功，本节课我们将要学习的是排球基本技术之一：正面双手垫球技术。同学们有没有信心把它学好？很好！2、讲解本节课任务和要求。3、教师讲解游戏方法与规则并找学生配合演示。4、组织学生一起做游戏。5、教师带领学生一起做球操。3、学生和教师一起做螺旋跑。8拍×23分钟基本部分一、学习排球双手正面垫球：（一）动作要领：

4、正面对正来球方向,两脚开立稍宽于肩,脚跟微起,两膝弯曲稍内收的准备姿势。两手手指重叠后合掌互握,掌根靠拢.两拇指平行朝前,手臂伸直,手腕下压,两臂外翻,前臂形成一个击球平面。用前臂腕关节以上10厘米左右部位击球。击球时,手臂插入球下,蹬腿抬臂,身体重心向前上方移动。同时含胸,压腕,顶肘等动作协调配合,身体和两臂要有自然的随球伴送动作,以便控制球的落点和方向。插是插入球的后下部；夹是夹住手臂，同时把手臂内侧翻转出来；组织：××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型。××××××××××××××××××××◎组织：四列横队，两人一组进行练

5、习。××××××××××××××××××××◎组织：四列横队，原地进行练习1.教师讲解、示范垫球的动作，让学生了解垫球的重、难点及在排球比赛中垫球的重要性。2.组织学生进行分步徒手练习，体会手臂夹、插、提的协调自然。3、教师讲解垫固定球的方法并指导学生练习。4、教师示范讲解：抛球自垫一次然后接球抱住的练习方法。5、垫球提高练习:根据学生掌握情况，对于掌握较好的学生可安排：连续自垫。两人一抛一垫。1、学生认真观察老师示范，听取动作方法和要领。1、原地做徒手模仿垫球动作练习.3、垫固定球:两人一组,一人持球于腹前,另一人用正面垫球动作击球,体会垫球部位和用

6、力动作.要求：蹬腿抬臂协调用力.4、抛球自垫一次:一人一球自抛自垫.5、垫球提高练习:根据学生自己掌握情况，在老师的安排下，进行：连续自垫两人一抛一垫。4▏6次4▏6次4▏6次4▏6次30秒计数18分钟中提是蹬地、跟腰、提肩、顶肘、压腕的动作去迎击球。（二）重点：正确的手型和击球部位（三）难点：全身协调用力击球。6.教师巡回指导，讲解纠正学生易犯错误.7、找完成好的同学展示动作，学生点评，教师总结。8、组织学生进行自垫球比赛。教师讲解比赛要求和规则，并安排两名学生比赛。（学生自己积极报名或由同推荐，男女学生各派一名代表进行垫球比赛。）9、公布比赛结果6

7、、学生认真练习7、根据教师的安排个别学生出列积极展示。8、自垫球比赛：一人一球连续向上自垫,垫球高度一米以上；看谁单位时间垫的次数最多（掉了可继续垫）。二、游戏：迎面托球接力跑（一）规则：分为男女两组进行比赛，每组一球，两路纵队间隔10米相对站立。每组从排头开始持球向前跑，将球交给对面的同学后排到最末尾，以此类推，直到本组同学全部跑完。最先完成的组为优胜组。（二）要求：1、比赛时各学生必须站于起跑线后。2、比赛中如果球掉落，捡起球从掉球地点重新开始跑。××××××××××××××××××××◎要求：遵守规则，勇往直前，团结协作。1、教师讲解游戏方法和要

8、求并演示。2、教师指导学生进行游戏。3、在游戏中，教师及时点评出现的问题，并做正确的评定胜负。