《讲述春天的故事》课件1

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时间:2019-07-15

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1、大象版科学五年级下册讲述春天的故事表达与交流到了我们展示研究成果的时候了,开个“春天的故事会”吧!表达与交流我知道沙尘暴是怎样形成的了,这是我的研究报告。表达与交流观察日记3月1日星期三晴今天,我发现向日葵长出了嫩绿的小芽,真让人高兴!奇奇想知道向日葵的生长过程吗?请看我的观察日记。种子发芽表达与交流我写了一首散文诗来赞美春天。反思谁选择表达与交流方式比较合适?谁表达的内容清晰准确、形象生动?反思评议鉴定书经过同学们的评议,同学擅长用________等方式表达与交流,表述内容清晰准确、生动形象。特颁发鉴定书。树人小学五(1)班

2、反思与评价交流与总结根据大家对春天发生的故事的研究过程和结果,填写表达与交流方式示意图,然后小组内交流。表达与交流的方式写儿歌摄影开故事会辩论写调查报告填写表达与交流方式示意图,然后在小组内交流。拓展活动季节信箱投递告别风和日丽的春天,迎来炎热多雨的夏天。我们会不断发现每个季节存在的科学问题,请向季节信箱投递,与大家交流。下课了!再见

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