【9A文】学习型社区创建资料范本-学习型社区工作成效

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】学习型社区工作成效、特色及创新情况说明RR社区以人为本,立足居民需求,探索和开发社区活动,这些活动,真正反映时代精神和社会文明的鲜活内容,引导社区成员主动适应变化着的社会,引导居民同心协力,充实自己,发展社区。在实际工作中广开思路,充分利用社区学校、幼儿园、培训机构、企事业单位等有效资源,开展教育咨询、培训等教育活动,增强了社区居民对社会的认同感,促进了社区的学习氛围。一、学习型社区特色和创新1.以全国文明城市创建为契机,全方位构建社会化、开放式社区教育工作新模式将理论倡导与行为指导相统一,运用到社区学习活动与课程中,提高居民整体素质。充分发

2、挥社区“社会管理延伸区、服务群众聚集区、社会稳定缓冲区、文体工作活动区、党建工作展示区”的作用,呈现出鲜明的社区教育特色。加强社区公共服务平台建设,将社区教育纳入精神文明总体规划。深化文明家庭创建,突出针对性与实效性。细化创建标准,从学习氛围、学习内容和学习目标三个层面上发挥学习的灵动性、互动性,增强终身学习的意识,培养深厚的学习兴趣,探索科学的学习方法。创造民主温馨相互尊重的学习环境,使家庭成员的全面发展与学习创新建设同步进行。2.重视青少年的身心成长,重视道德教育在社区发展中的地位以青少年为对象,利用寒暑两假开展好关心下一代工作。制定寒暑假青少年教育计划,开展各种形式的教

3、育活动。采用报告会、故事会、阅读会等形式,对学生们进行法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观,立志成为国家栋梁之才。社区组织中小学生先后开展了“我健康、我快乐”主题活动、“弘扬廉政文化,共创和谐气象”的等活动。充分利用社区现有教育资源,开设四点半课堂,提供优质课后辅导,提升学习兴趣。青少年职业体验活动,依据多元智能理论,开展职业规划思考与体验,促进社区多元智能的提升;采用亲子阅读分享会等形式,增进家庭交流,提升家庭教育水平;青少年志愿者定期培【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】训活动,培养社区小义工,鼓励支

4、持青少年积极参与社区志愿服务,“创美环境,我们在行动”,一方面宣传环保知识,一方面为社区建设做贡献;通过《理财课》与《思维导图》主题课程,拓展学习内容,让课外学习成为校内课程的辅助与提升。3、贴近民生,使社区成为居民心中理想的居住与奋斗佳所社区就是家园,RR社区重视居民公共意识,努力培养良好的文明行为习惯,倡导节约文明、环保文明、大力开展面向居民的环境保护、节约知识教育,加快建设资源节约型、环境友好型社区。社区广泛设立宣传栏、开展宣传活动,现场演练等形式进行群体性基础素质教育,大范围普及安全生产、防火防灾、社会三德、廉政文化等基础知识,在社区内营造起关注安全、重视消防、懂得自

5、救、自爱的居民意识。制定独具社区特色的“改善民生出实效、和谐社区有平台”学习体系,促进发展,构建和谐新社区,完善社区服务功能。20RR-2016年间,开展家居安全培训,让居民懂得如何消除家中存在的各类安全隐患;举办急救知识和用药安全讲座,提醒家庭中不能忽略的健康问题;举办关爱牙齿、护卫健康的体验活动;针对青少年开展“向不良诱惑SARNO”,防患于未然,为青少年健康成长筑起反毒反害的城墙。4.举办各类培训,活动载体丰富多元,满足各群体需求为提高小区居民的综合素质,居委会针对不同群体、不同层次人的不同学习需求,有针对性地开展多学科、多层次、多内容的教育培训。分类指导,根据不同群体

6、需求制定活动方案,创新学习内容,激活学习思维,提高学习活动的层次性。注重活动项目的多样性,满足青少年对知识的渴望,顺应居民对生活质量的追求,满足老人对精神生活的需求。市民学校安排的教学计划按计划进行,并根据居民的需要安排学习项目,获得居民朋友的一致好评。整合资源开展适合各类群体的教育活动,如以亲子陪伴共促进【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】步的学习活动,从讲座、体验实践课、趣味运动会,到青少年减压互助小组、亲子才艺秀,丰富多彩,真正启发家庭教育思维,从促学到共学,从单一家庭到社区大家庭,营造浓郁有爱的学习氛围。节庆日的重阳节、端午节、中秋节、

7、圣诞节等活动,推进兴趣艺术与教育服务的融合理念,无处不在学习,无处不是欢乐。5.关爱各类人群,融入曙光社区大家庭对流动人员、外地暂住人员进行法律法规教育,促进他们证件齐全,合法经商务工,防止违法犯罪。以关心困难群体生活和再就业工作为重点的“帮扶工程”,加强对社区下岗职工职业培训,大力挖掘便民利民服务岗位,帮助更多的下岗职工在社区实现就业,安居乐业,努力创建和谐文明社区。开展老年人维权、健康知识培训。小区每年敬老节都请法律专家、医疗专家上课,开展咨询服务,每周三有社区医生及医务志愿者为居民服务,经常联系市

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