六年级——老人与海鸥

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1、21老人与海鸥执教：高池小学梁红琳这是发生在昆明十多年前的一个真实的故事：“老人”，指“海鸥老人”吴庆恒。“海鸥”是人类最熟悉的海鸟。每逢冬季，昆明的翠湖之畔都会迎来大批迁徙的海鸥。这时候，老人也像赶赴约会似的，到湖畔呵护这些美丽的海鸟。十余年来，老人与海鸥和谐相处，结下了深厚的情谊。被昆明人称为“海鸥老人”的吴庆恒生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每当红嘴鸥“驾临”，老人天天徒步二十里进城给它们喂食，和它们嬉戏，风雨无阻；西伯利亚的红嘴鸥1985年初落昆明翠湖公园。四周环路，车水马龙，高楼林立，人声嘈杂，游船荡漾，翠湖公园本身的自然环境并非是鸥的栖息之地，开始只是少量红

2、嘴鸥试探来到这里，后来才依年增加，便形成了今天的壮观景色。小组讨论：课文写了老人与海鸥之间的哪些事?老人海鸥与执教：高池小学梁红琳小组讨论：在“老人喂海鸥”和“海鸥送老人”这两个画面中，哪些语句最能打动你，令你感受到了老人与海鸥之间那浓浓的亲情。提示：1.有感情地朗读你勾画的语句。2.抓住关键词说说你从中体会到了什么？老人喂海鸥他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。。老人每月三百零八元的退休工资有一半以上都用来给海鸥买吃的，为此，老人平时几乎舍不得花一分钱坐公交车。四元五角一斤的饼干，老人毫不吝惜买给6000多只海鸥吃，他知道那是海鸥最喜欢的

3、美食；他还经常买来鸡蛋为海鸥制作“鸡蛋饼干”；而他自己，唯一的奢侈品是两毛钱一包的金沙江香烟。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。。“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……海鸥送老人意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣

4、叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这位老人的故事感动了很多人，你知道人们会怎样纪念这位老人吗？昆明市民为了纪念这位衣着简朴爱鸥情深的老人，在很短的时间里捐款数万元，在翠湖湖畔老人喂海鸥的地方，

5、为这位可敬的老人塑了一座铜像，好让他天天都能看到海鸥，这也是第一座平民塑像。每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。想像写话：此时此刻，假如你就在美丽的翠湖边，你想对遗像中的老人说什么？收获学完这篇课文，你想到了什么?受到了什么启发？推荐阅读：1.视频网址──CCTV10有关老人的生平报道。2.《我的野生朋友》作者：[法]蒂皮·德雷《军犬黑子》作者：吴若增……品读谈论海鸥当太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。想想：老人企盼的是什么？过了一会儿，海鸥纷纷落地，

6、竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。纷纷肃立不动站成了两行每到海鸥飞临翠湖的季节，就会有许多市民像当年的老人一样，给它们喂食。老人去世后，他被昆明人不断追忆和怀念，他被认为代表了昆明人与红嘴鸥和谐共处的精神及爱鸥护鸥的优秀品质，值得每一个市民学习。在一位热心市民的倡议下，昆明《都市时报》社、翠湖公园、昆明市园林绿化局带头捐款为海鸥老人塑像。