四边形第一节课

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1、1234二、学习目标1、能区分和辨认四边形2、知道长方形和正方形的特征，知道它们的角都是直角。三、自学指导一手指79页例1把你认为是四边形的图形圈出来.总结：由四条边围成的图形就是四边形一、观察感知，认识四边形二、观察操作，体会长方形、正方形特点问题1：你认识这两个图形吗？长方形正方形问题2：你还知道什么？（一）认识边的名称长宽边（二）操作体会长方形、正方形特点问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？我用直尺量了，正方形的4条边都相等。我对折后发现，长方形的对边相等。我用三角尺上的直角比了，长方形和正方

2、形都有4个直角。折量比二、观察操作，体会长方形、正方形特点五自学指导二1手指例2,手指下面的长方形,有几条长？它们的关系是怎样的？有几条宽？它们的关系又是怎样的？手指右边的正方形,有几条边？它们的关系是怎样的？2、仔细读书中的小朋友的对话他们是怎样验证的？请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？跟同桌说一说（时间2分钟）二、观察操作，体会长方形、正方形特点问题1：你认识这两个图形吗？长方形正方形问题2：你还知道什么？（一）认识边的名称长宽边六、检测（长方形、正方形特点）1、长方形,有（）条长，它们（）；有（）

3、条宽，它们（）。也可以说长方形有（）条边，对边相等。有（）个角，都是()角。2、正方形,有（）条边，它们都（）；有（）个角，都是()角。2相等2相等4直4相等4直4四、检测，(认识四边形)1、填空四边形有（）条直的边，有（）个角。2、判断（1）四边形有四条直的边。（）（2）四边形有4个直的角。（）（3）四边形的对边相等。（）3在下面的点子图上画出不同的四边形44√××后教长方形的特点：①有4条边，对边相等；②有4个直角，都是直角。正方形的特点：①正方形有4条边，4条边都相等，②有4个直角，都是直角。当堂训练1、8

4、0页做一做在下面的方格纸上画出一个长方形和正方形2、第81页练习十七，第4题第6题3、猜一猜