《化学中常用的物理量——物质的量第三课时》导学案2

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1、《化学中常用的物理量——物质的量第三课时》导学案学习目标定位：1.理解“物质的量浓度”的含义，了解化学中引入“物质的量浓度”的意义。2.初步掌握配制一定物质的量浓度溶液的步骤：计算→称量→溶解→转移→洗涤→定容→摇匀。3.知道确保溶液浓度准确的两个基本原则：(1)尽可能将溶质全部转移到容量瓶中；(2)确保向容量瓶中加水时不超过瓶颈上的刻度线。导学过程：知识点一　物质的量浓度的含义及数学表达式【探究活动】　　　5%硫酸铜溶液　0.4mol·L－1NaCl溶液观察两个试剂瓶上的标签，回答下列问题1．溶液是由什么组成的？怎样表示溶液的组成？　　2．“5%硫

2、酸铜溶液”中的5%是什么含义？　3．溶质的质量分数表示一定质量的溶液中所含有溶质的质量，而我们在生产和科学研究中量取溶液的体积比称量溶液的质量更方便。如何能建立溶液的物质的量和溶液体积之间的关系？能否用物质的量和体积来表示溶液的组成？　　4．以单位体积溶液中所含溶质B(B表示各种溶质)的物质的量来表示溶液组成的物理量，叫做溶质B的物质的量浓度。物质的量浓度的符号是cB。(1)由定义可知，溶质B的物质的量(nB)、B溶液的体积(V)、B溶液的物质的量浓度(cB)三者之间的数学表达式为：nB＝cB×V或cB＝或V＝。(2)在上述表达式中“V”是溶液的体积

3、还是溶剂的体积？“B”表示的含义是什么？　　(3)某NaOH溶液的物质的量浓度为0.2mol·L－1，表示的含义是什么？　　(4)将58.5gNaCl固体溶于1L水中，所形成的溶液的物质的量浓度是1mol·L－1吗？为什么？　　(5)从100mL0.5mol·L－1的某溶液中取出10mL溶液，取出溶液的物质的量浓度是多少？　　5．物质的量浓度和质量分数这两种表示溶液组成的物理量有何不同？请填写下表。内容物质的量浓度质量分数定义溶质的单位溶液的单位计算公式两者的关系【学以致用】1．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列关于0.2mol·L－1的Ba(NO3)

4、2溶液的说法不正确的是(　　)A．2L溶液中的阴、阳离子的总数为0.8NAB．500mL溶液中NO浓度为0.4mol·L－1C．500mL溶液中Ba2＋浓度为0.2mol·L－1D．500mL溶液中NO总数为0.2NA2．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)把40gNaOH放入1000mL的水中，即可制成1mol·L－1的NaOH溶液(　　)(2)0.5mol·L－1蔗糖溶液中含溶质为0.5mol(　　)(3)将0.5molH2SO4溶于水配成1L溶液，从中取出100mL溶液，其浓度为0.05mol·L－1(　　)(4)20m

5、L0.1mol·L－1的AlCl3溶液中Cl－的浓度为0.3mol·L－1(　　)知识点二　一定物质的量浓度溶液的配制【探究活动】1．主要仪器________、________、________、________、____________、量筒等。2．主要步骤以配制100mL0.100mol·L－1Na2CO3溶液为例。(1)计算配制100mL0.100mol·L－1Na2CO3溶液所需Na2CO3固体的质量为____g。(2)称量用______准确称取Na2CO3固体____g。(3)溶解将Na2CO3固体放入100mL________中，用适量蒸

6、馏水溶解，恢复到________。(4)移液将烧杯中的溶液用________小心地引流到______容量瓶中(注意：不要让溶液洒到容量瓶外和刻度线以上)，用蒸馏水洗涤烧杯内壁______次，并将每次洗涤的溶液都____________________________中。(5)定容缓缓地将蒸馏水注入到容量瓶中，直到容量瓶中的液面接近刻度线______处，改用______________滴加蒸馏水到________________正好与________相切，再将容量瓶瓶塞盖好，反复上下颠倒、摇匀。(6)存放：将配好的溶液转入洁净的试剂瓶中，贴好标签。3．

7、问题讨论(1)使用容量瓶之前要检查是否漏水，如何检查？(2)一定物质的量浓度溶液的配制过程中可能产生的误差分析。在配制溶液的过程中，由于操作时的种种原因，产生了许多误差，进行误差分析的依据：c＝＝，由公式可知：实验过程中容易在溶质的质量m和溶液的体积V上产生误差，致使物质的量浓度产生误差。将能引起误差的一些操作对配制溶液浓度的影响填入下表。能引起误差的一些操作因变量c(mol·L－1)nV向容量瓶转移液体时少量流出减小——未洗涤烧杯和玻璃棒减小——未冷却至室温就注入水定容——减小定容时，水多用滴管吸出减小——定容摇匀时液面下降再加水——增大定容时俯视

8、刻度——减小【学以致用】3．将26.5gNa2CO3配成500mL溶液，求该溶液里Na2CO3的物质的量浓度