【同步练习】《山雨》（人教）-1

《【同步练习】《山雨》（人教）-1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《山雨》同步练习霍山县城西小学徐红卫◆基础知识达标一、读拼音，写词语  shī rùn  qīng yíng  gē  yáo    qīng xī （     ） （     ） （     ） （     ） yào yǎn   tí zhuàn   yu jìng    róng huà   （   ）  （    ）  （    ）  （     ） 二、在括号中填入恰当的词 一阵阵（ ） 一缕缕（ ） 一首首（ ） 一丛丛（ ）     一（ ）歌谣 一（ ）岩石 一（ ）树叶 一（ ）音符三、根据意思写

2、用语。 1、—般是形容女子身材苗条，动作轻快。(    ) 2、形容容鸟婉转地叫。(    ) 四、读读写山雨声音的句子，找出句子中的比喻部分，体会作者的思想感情。  1、像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近„„作者将____比作“无字的歌谣”，描写了雨来时声音由____及____、由____及____的动态过程。    2、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 作者把______、_______、________比作琴键3、飘

3、飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。 作者将________比作“轻捷柔软的手指”，把_______比作“优雅的小曲”。 五、指出下面每个句子所使用的修辞方法。  1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。（    ）  2、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（    ）  3、有时看到前面一丛像屏风一样的竹林挡住去路，心里想已经到了尽头了。（）     4、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（    ）◆

4、课后能力提升六、阅读片段，回答问题。晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地。小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。一阵大风吹过，吹得树枝乱摆。地上，成群结队的蚂蚁正在忙碌地搬家。不一会儿，风卷乌云，滚滚而来，天像是到了傍晚，一阵比一阵暗。刹那间，闪电似金鞭乱挥，这儿一道，那儿一道，煞是怕人。雷声像爆炸似的，“轰隆隆，轰隆隆”响起来。在这电闪雷鸣之中，“哗哗哗”，大雨从天上倒下来了，越下越大，天地间像挂上了无数的大珠链。雷雨中，行人打着伞在泥泞的小路上吃力地走着。白亮亮的雨点打在雨伞上，“啪啪”直响。渐渐地，雷声小

5、了，雨点也小了。云散了，雨停了，太阳出来了，一条美丽的彩虹高挂在蔚蓝色的天空中，一股股清新的空气中夹带着泥土香味迎面扑来，天地间变得凉爽极了。1、短文按下雨的过程，写了雨前、雨中、雨后的情景、请用自己的话概括。     （1）雨前____________________________     （2）雨中______________________________     （3）雨后________________________________ 2、根据以上内容，将短文分成三层，用“／”在文中标明。  3、从文中

6、各找出一个比喻句和拟人句，抄在下面。参考答案基础知识达标一、湿润  歌谣  柔软  优雅  音符  融化  嫩绿 耀眼  幽静  清脆二、山风云雾小诗绿草首块片个三、1.轻盈  2.啼啭四、1.雨声远近远近2.岩石、树叶、绿草3.洒落的雨丝雨声五、比喻  拟人 比喻 夸张课后能力提升六、1.雨前：描写了响午闷热和即将下雨的景象.蝉叫,蚂蚁搬家等.雨中：描写了雨中天空和地上的景象.电闪雷鸣,行人行走状态,用拟声词和具体描写让画面富有动感.雨后：描写了雨后景象,云散雨停,太阳出来了,出现了彩虹,变得凉爽等。2.略。3.

7、略。