数学人教版七年级下册用代入法解二元一次方程组(1)教学设计

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1、课题:8.2.1、用代入法解二元一次方程组(1)【学习目标】:会运用代入消元法解二元一次方程组【学习重点】:会用代入法解二元一次方程组【学习难点】:灵活运用代入法的技巧【学法指导】:代入消元一、【自主学习】(一)预习自我检测(阅读课本96-97页例题2之前内容,完成下列各题)1、二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,那么就把二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程。我们可以先求出一个未知数,然后再求另一个未知数,这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做____________。2、把

2、二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做________,简称_____。3、代入消元法的步骤:4、把下列各式写成用含x的式子表示y的形式:(1)、2x-y=3;               (2)、3x+y-1=0;               (3)、5x-6y=12.                 二、【合作探究】例1、用代入法解方程组例2、用代入法解下列方程组:⑵⑶三、【达标测试】1、方程组的解是()

3、A.B.C.D.2、已知二元一次方程3x+4y=6,当x、y互为相反数时,x=__,y=____;当x、y相等时,x=____,y=___。3、若2ay+5b3x与-4a2xb2-4y是同类项,则a=______,b=_______。5、用代入法解下列方程组⑴⑵⑶⑷⑸⑹四、【我的感悟】:这节课我的最大收获是:    我不能解决的问题是:____________________________________     ____________________________________     【课后反思】

4、:

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