【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2

【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2

ID:39954446

大小:21.67 KB

页数:5页

时间:2019-07-16

【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2_第1页
【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2_第2页
【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2_第3页
【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2_第4页
【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2_第5页
资源描述:

《【教学设计】Module 11 Unit 1(外研)-1-2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Module11Photos◆教材分析Unit1He’stheboywhowonthephotocompetitionlastyear!◆教学目标本模块以摄影比赛为话题,介绍了托尼为参加摄影比赛而拍照的经历和上届摄影比赛的结果。通过介绍和摄影相关的内容展示了定语从句的用法。本模块的话题是大家很熟悉的,希望大家踊跃参与活动,在快乐中掌握所要求掌握的知识要点。1.培养能正确地道使用wordsandphrases:general,standard,feeling,difficulty,subject,add,recently,menu,beinwithachance,thethingis的素养。2.

2、理解并能听懂which和who引导的定语从句。3.能够用which和who引导的定语从句来描述自己所喜欢的东西。◆教学重难点【教学重点】掌握并能使用学校目标1中的wordsandphrases.【学习难点】能够用which和who引导的定语从句来描述自己所喜欢的东西。◆课前准备◆PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。◆教学过程Step1VocabularyReviewthewords.Step2Leadin--Whatisaband?--Howmuchdoyouknowaboutit?Afterthinkingaboutthisquestion,teacherintroducethec

3、omponentsofaband:1.Generallyspeaking,thereare2-5peopleinaband,includingoneortwoguitarists,onebassist,onevocalist,onekeyboardistandonedrummer.2.Positionsofplayersonthestage:Nextenjoysomephotosaboutsomefamousbands.Step3ListeningandvocabularyWorkinpairs.Lookatthepictureandsaywhatishappening.Step3Listen

4、andcompletethesentences.1.Theboy_________istheguitarplayer.2.Theboy__________isthesinger.3.Theboy__________isthedrummer.Step4ConsolidatenewwordsLookandsay.Lookatthepicturesofkindsofcompetitionsandletthestudentstosayasquicklyaspossible.Step5ReadingReadthedialogueandanswerthequestions.1.WhatdidHeZhong

5、dolastyear?2.WhichsubjectdoesDamingsuggestTonyshouldchoose?3.WhereisTony’srealhometown?4.WhatdoesDamingsuggestTonyshoulddo?5.WhatdoesTonythinkofDaming’ssuggestion?Nowchoosethecorrectanswer.1.“Thegeneralstandardofthecompetition…”means_________.a)theskillsofsomepeopleinthecompetitionb)thelevelofmostpe

6、opleinthecompetition2.“…solvetheselittledifficulties.”Thismeansto________.a)dealwiththeproblemsb)correctthemistakes3.“…addsomephotosofCambridge…”Thismeansto________.a)putsomephotosinb)takesomephotosawaykeys:BAAStep6AfterReading1.Readandtrytorecitetheconversationsin5-10minutes.2.Roleplay1.Roleplaythe

7、conversationingroups;2.Roleplaytheconversationinfrontoftheclass3.Completethepassagewithproperwords.Tonyisgoingtoenter___________________.AndhewantstobeatHeZhong,theboy______wonthecompetitionlastyear.H

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。