【同步练习】《掌声》(语文)

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1、《掌声》同步练习◆基础知识达标淮北市周磊一、给句子中带下划线的字选择正确的读音,打上“√”  1、她得过小儿麻痹症,腿脚落(lào luò)下了残疾。  2、老师是刚调(diào tiáo)来的。  3、她和同学们一起游戏,还让同学们教(jiāojiào)她游戏。二、拼一拼,写一写。  yuànyì  zīshì   pǔtōng   zhèndìng  (   )(   )(   ) (   )  rèliè  jiǎngshù gǔ lì   qíngkuàng  (   )(   )(   ) (   )三、填上合适的词语。  (    )的姿势   

2、  (    )的掌声  (    )的眼神     (    )的声音  (    )的鼓励     (    )的微笑四、读一读下面的语段,做一做后面的练习。  在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。  在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。  1、写出下列词语的近义词。  骤然——

3、(   )        持久——(   )  2、联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?  在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:  在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:3、英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?◆课后能力提升 五、阅读理解。孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。1、短文共有______句话。2、在文中找出下列词语的近

4、义词。经常——______表扬——______3、根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“X”。A、孔融每次都是拿最大的梨来吃。()B、孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()C、孔融是一个懂得礼让的好孩子。()参考答案基础知识达标一、落lào调diào教jiāo  二、愿意姿势普通 热烈讲述鼓励三、优雅鼓励大大热烈响亮甜甜四、1、突然 长久  2、英子,别紧张,我们相信你!  英子,你真勇敢,真能干!3、略课后能力提升五、1、42、常常赞扬3、A、×B、√C、√

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