江苏省启东中学2016届高三上学期第一次月考物理试题解析(原卷版)

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1、一、单项选择题(本题共小题,每小题只有一个选项是正确的,每小题分,共分).关于绕地运行的人造地球卫星,下列说法中正确的是:.卫星离地球越远,角速度越大.卫星运行的瞬时速度可以大于.同一圆轨道上运行的两颗卫星,线速度大小可能不同.地球同步卫星可以经过两极上空.如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔质量为的小球套在圆环上一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移在移动过程中手对线的拉力和轨道对小球的弹力的大小变化情况是:.不变,增大.不变,减小.增大,减小.减小,不变.如图所

2、示,在粗糙水平面上放置、、、四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,∠°,整个系统保持静止状态.已知物块所受的摩擦力大小为,则物块所受的摩擦力大小为:.... .如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为和,关卡刚放行时,一同学立即在关卡处以加速度由静止加速到,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是:.关卡.关卡.关卡.关卡.质量为的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图.从时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为,

3、则 :.时间内,汽车的平均速度等于.时间内,汽车的牵引力等于.时间内,汽车的功率等于.汽车运动过程中的最大速度二、多项选择题(本题共个小题,每小题有两个或两个以上的选项是正确的,每小题分,共分;错选或不选得零分,漏选得分)[来源:学科网].如图所示,从地面上同一位置抛出两小球、,分别落在地面上的、点,两球运动的最大高度相同,空气阻力不计,则:.的加速度比的大.的飞行时间比的长.在最高点的速度比在最高点的大.在落地时的速度比在落地时的大.如图所示,、两物块的质量分别为和,静止叠放在水平地面上、间的动摩擦因数为μ,与地面间的动摩擦

4、因数为.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为.现对施加一水平拉力,则:[来源:学科网].当<μ时,、都相对地面静止          .当=时,的加速度为.当>μ时,相对滑动                 .无论为何值,的加速度不会超过.如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为.小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,乙的宽度足够大,速度为.则:.在地面参考系中,工件做类平抛运动.在乙参考系中,工件在乙上滑动的轨迹是直线.工件在乙上滑动时,受到乙的摩擦力方向不变.工件沿垂直于乙的速度减

5、小为时,工件的速度等于.如图所示,水平转台上有一个质量为的物块,用长为的细绳将物块连接在转轴上,细线与竖直转轴的夹角为θ角,此时绳中张力为零,物块与转台间动摩擦因数为μ(μ<θ),最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块随转台由静止开始缓慢加速转动,则:ωθ.至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为.至绳中出现拉力时,转台对物块做的功为.至转台对物块支持力为零时,转台对物块做的功为[来源:学科网].设法使物体的角速度增大到时,物块机械能增量为三、实验题(本题共小题,每空分,共分).(分)某同学用如图甲所示的实验装置来“探究与、之间的定量关

6、系”.()实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力.该同学是这样操作的:如图乙,将小车静止地放在水平长木板上,并连着已穿过打点计时器的纸带,调整木板右端的高度,接通电源,用手轻拨小车,让打点计时器在纸带上打出一系列的点,说明小车在做运动.()如果该同学先如()中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力为,在小车质量保持不变情况下,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到,测小车加速度,作的图像.下列图线正确的是.....()设纸带上计数点的间距为和.如图为用米尺测量某一纸带上的、的情况,从图中可读出=, =,已知打点计时器的频率为,由此

7、求得加速度的大小=. .(分)如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德(• )创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.甲光电门挡光片乙()实验时,该同学进行了如下步骤:①将质量均为(的含挡光片、的含挂钩)的重物用绳连接后,跨放在定滑轮上,处于静止状态,测量出(填“的上表面”、 “的下表面”或“挡光片中心”)到光电门中心的竖直距离.②在的下端挂上质量为的物块,让系统(重物、以及物块)中的物体由静止开始运动,光电门记录挡光片挡光的时

8、间为.③测出挡光片的宽度,计算有关物理量,验证机械能守恒定律.()如果系统(重物、以及物块)的机械能守恒,应满足的关系式为(已知重力加速度为)()引起该实验系统误差的原因有(写一条即可).()验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物、以及物块)的机械能守恒,不断增大物块

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