语文人教版四年级下册我的发现日积月累

《语文人教版四年级下册我的发现日积月累》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《语文园地一》教案教材来源：义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社2012年版教学内容来源：小学四年级语文语文（下册）第六组教学主题：《语文园地一》课时：共2课时第1课时授课对象：四年级学生设计者：张志刚韩寺古城小学目标确定的依据1.课程标准的相关要求1、初步感受排比句的表达特点。2、在讨论、交流的过程中培养学生与伙伴之间共同合作的精神。3、通过诵读诗句懂得大概的意思。在初步感知后，可复诵读，直至背诵2．教材分析习作练习。3．学情分析可通过抄写，帮助记忆。能独立进行搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。进一步激发学生热爱祖国山河的思想感情，同时培养孩子们搜集信息的能力和兴趣。

2、学习目标1、增强口语表达的能力。2、培养细心观察的习惯，能抓住景物特点进行描写。评价任务任务一：积累语言，增强书面语言的表达能力。任务二：领略大自然的美好风光，为祖国的大好河山而骄傲。任务三：在口语交际中，培养合作和交往的能力。教学过程教学环节教学活动评价要点环节一激趣导入反复品读，自主发现课件出示句子并提出要求：读一读下面的句子，你发现了什么？漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。设计意图：使学生初步感受排比句的表达特点。环节二变序教学集体讨论，各抒己见预设答案：⑴　用三个相同的句式描写了漓江

3、的水的“清、静、绿”的特点。⑵　三个相同的句式是：漓江的水真静啊，静得……；漓江的水真清啊，清得……；漓江的水真绿啊，绿得……　⑶　三个句子相同的地方是：“漓江的水真……啊”。⑷　我觉得这样写，有许多好处。比如：能够强烈地抒发自己的思想感情。读起来朗朗上口，有一种音乐感和节奏感。这样的句子用在文章里，语言很美，很生动、很形象。⑸　我发现课文中还有一些这样的句子呢。如《桂林山水》中小山的那一段：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骡驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映在水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像

4、一不小心就会栽倒下来。再如《七月的天山》里面的一段：满山都是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像织不完的织锦那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。设计意图：使学生对课文表达方式继续深入思考，并进一步体会这种句式的特点。互读，指名读【评价目标二】环节三介绍句式，辨别练习1、介绍排比句式：排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。比如：上面的句子“漓江的水真静啊，静的感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛

5、那是一块无暇的翡翠。”意思相连，都是描写桂林的水的特点；句式相似，用了三个“漓江的水真……啊”。2、辨别下面的句子是不是排比句（1）课件出示例句：山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。——朱自清《春》燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……——朱自清《匆匆》　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。——朱自清《春》师总结：以上三个句子描写相关的事物，并且用上了三个相同的句式符合排比的条件，所以是排比句。（2）课件出示例句：“白天，他攀山越岭，勘测路线；晚上，他就在油灯下绘图，计算。”“不管遇到风沙

6、还是雨雪，它总是（那么）直，（那么）坚强，不软弱，也不动摇；不管遇到干旱还是洪水，它总是（那么）直，（那么）坚强，不软弱，也不动摇。”通过交流认识到：第一个句子只有两个“他”怎样，不符合排比的条件，所以不是排比句。第二个句子只有两个“不管……”和两个“那么……”【评价目标一、二】，所以，这句话也不是排比句。师总结：如果只有两个词组或句子排列的句子，即使结构相同，语气相关，也不是排比句。附：板书设计：我的发现第二课时学习目标1.我能正确抄写诗句。2.我能理解诗句的意思，会背会默写。评价任务任务一：积累语言，增强书面语言的表达能力。任务二：领略大自然的美好风光，为祖国的大好河山而骄傲。

7、教学过程教学环节教学活动评价要点环节一亲情导入，启发谈话：这里选编了５句有关描写自然风光的古诗名句。看看谁能读懂诗句的大概的意思。学生反复诵读，尝试自主理解句意。读准字音、不添字、不丢字、会在词语间正确停顿。环节二复习短语活动2讨论交流，合作理解。⑴　大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）出自《使至塞上》一诗。开元二十五年春，王维以监察御史的身份奉使前往边地，并任职节度判官。本篇即作于出塞途中。诗句的意思是：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。可以说把