语文人教版四年级下册习作指导:我敬佩的一个人

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1、我敬佩的一个人——习作指导课朱慧英教学目标:1.通过真实、具体、生动的事例,写出一个人的品质特点。2.运用多种描写方法来体现人物精神品质。3.表达出自己的敬佩之情。教学重难点:重点:通过真实、具体、生动的事例,写出一个人的品质特点,表达出敬佩之情。难点:运过多种描写方法来体现人物精神品质。教学过程:一、回忆导入1.敬佩:敬重佩服,2.谈一谈:本学期学过的课文中,哪些人值得我们敬佩?他们身上有怎样的品质?《永生的眼睛》琳达及家人:无私奉献《小英雄雨来》雨来:机智勇敢《尊严》哈默:用劳动获取报酬,有尊严《中彩那天》父亲:诚实真诚……3.

2、除课本中这些人物以外,在我们身边还有哪些人值得我们敬佩?熟悉的人:爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、老师、同学……陌生的人:清洁工阿姨、交警叔叔、医生、护士……4.写“我敬佩的一个人”文章类型?板书:人二、技法指导1.既然是写人,我们前面学习到哪些描写方法?(板书:外貌、语言、动作,心理、神态)2.利用人物描写方法,我们应该注意什么呢?a外貌描写不必面面俱到,只需要抓住最有特点的地方写即可。如:27.《鱼游到了纸上》中一段:就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。b语言描写要注意符合人

3、物的年龄、身份、文化修养,要反映出人物性格特点,突出表现文章中心。如:26.《全神贯注》中,大雕塑家罗丹在工作时的一个片段:罗丹自己端详一阵,却皱着眉头说:“啊,不!还有毛病……左肩偏了点儿,脸上……对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。这里的语言描写又能体现出罗丹的什么精神呢?(对艺术的精益求精)c动作描写需要注意的是什么呢?选用准确、具体、形象的动词。如:28.《父亲的菜园》中,描写菜园被毁后父亲的表现:父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起

4、了泡。动作描写:砌、挑、盖。体现了父亲的什么精神品质呢?(勤劳、不懈努力)d.动作描写常常和神态描写并用如:26.《全神贯注》:只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈的争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动……此处的描写体现了什么?(对艺术的执着)e.准确的心理描写也能较好地突出人物形象如:25.这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话使正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应该比10磅重的铁球慢,但是……此处心理描写又体现了伽利略的

5、什么品质呢?(敢于质疑)三、实践指导乐于助人的爸爸在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。有一天晚上七点钟,爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门,我开门一看,是楼上的李叔叔来了,原来他家的电灯坏了,找爸爸去修理。爸爸二话没说,关上电视机急忙背上工具箱就要出门,我挡住了爸爸,说:“爸爸,妈妈的饭马上就好了,还是先吃饭吧。”爸爸说:“这怎么行?如果李叔叔家没灯,那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。爸爸走了没多一会,妈妈的饭就烧好了,我就

6、上楼催爸爸,爸爸说:“你先回,我快修好了,”我回到家里和妈妈一起吃完了饭,可是爸爸还没有下来,我只好又上去催,可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘,满脸挂着汗珠回来了,我说:“早就叫你先吃饭吧,这么晚连饭也没吃。”爸爸说:“为了帮助别人,一顿饭晚点吃有什么关系呢?”这就是我的爸爸,一个乐于助人的人!1.找一找:在这篇作文中,小作者在刻画爸爸这个人物时用了哪些人物描写方法?(动作、语言、外貌)2.这些描写方法突出了爸爸怎样的品质呢?(乐于助人)该文讲了件什么事?(爸顾不上吃饭也要帮助李叔叔修理电灯)3.一件完整的事例必须交代

7、清楚什么?(时间、地点、人物、起因、经过、结果)这些统称为事件“六要素”,这篇作文的六要素分别是?时间:晚上七点钟地点:李叔叔家人物:爸爸、李叔叔、我起因:李叔叔家电灯坏了经过:爸爸去帮李叔叔修理电灯结果:爸爸连晚饭都没吃4.值得一提的是,在结构安排上,利用什么方法可以增强文章完整性呢?(板书:首尾呼应)四、交流练笔1.组内交流:你最敬佩的人是谁?你会选取怎样的事例来突出他的精神品质?用上哪些人物描写方法呢?2.练一练:仿照以下格式来写一个片段,可以重点用一种描写方法,也可以多种描写方法并用,体现出人物精神品质即可。例如:一位警察叔

8、叔风驰电掣地赶来了,一脸严肃的他翻身下车,伸出双手,有力的指挥着,他一会儿让这辆车停,一会儿让那辆车行,密不透风的道路很快就疏通了。看看警察叔叔,他早已挥汗如雨了,我默默的赞叹道:警察叔叔,你真了不起!(动作描写交警爱岗敬业)“希希,

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