江苏省如皋中学2014年高一下学期5月段考生物（必修）试卷

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1、江苏省如皋中学年高一下学期月段考生物（必修）试卷一．单项选择题（每题分，每题分，共分。请将答案涂在答题卡上）．在减数分裂过程中，染色体数目减少一半发生在．减数第一次分裂　　．减数第二次分裂．联会时期　　．四分体时期．在植物的下列选项中，肯定不存在同源染色体的是．卵细胞．单倍体．染色体组．花粉粒．在减数分裂过程中，下列哪个图可正确表示交叉互换．用噬菌体侵染含大量的的细菌，待细菌解体后，．随细菌解体而消失．发现于噬菌体的外壳及中．仅发现于噬菌体的中．仅发现于噬菌体的外壳中．在一个双链分子中，碱基总数为，碱基数为，则下列有关结构数目正确的　①脱氧核苷酸数＝脱氧核糖数＝磷酸数＝②＝＝③＝＝(－)④＋

2、＝＋.①②　　　　　.③④　　　　　.①②④　　　　.①②③④．如图所示，以下叙述中错误的是（　　）．受精作用指的是Ⅰ＋Ⅱ的全过程．Ⅲ所示过程不可能有非同源染色体自由组合，．有性生殖实现了实现了基因的分离和自由组合，增强了生物的变异性．Ⅰ和Ⅲ过程都有可能发生的复制和基因突变．血友病是一种伴染色体隐性遗传病，患者的凝血功能丧失。如果科学家通过基因治疗技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行修复，使其凝血功能正常。她与正常人婚后生育的男孩患血友病的概率为．．．．．下列哪个杂合体的自交后代会出现分离比：：：的遗传现象．下列关于基因指导蛋白质合成的叙述正确的是．转录只在细胞核内进行，是以的

3、一条链为模板．一种氨基酸只由一种密码子决定．翻译的实质是将中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列．一个分子上只结合一个核糖体，只合成一条肽链．在右图的人类遗传系谱中，有关遗传病最可能的遗传方式为．常染色体显性遗传．常染色体隐性遗传．伴染色体显性遗传．伴染色体隐性遗传．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开．非同源染色体数目越多，非等位基因组合的种类也越多．“是主要的遗传物质”是指．遗传物质的主要载体是染色体．大多数生物的遗传物质

4、是．细胞里的大部分在染色体上．染色体在遗传上起主要作用．下列有关单倍体的叙述中，正确的是．含有两个染色体组的个体，一定不是单倍体．由未受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体．生物的精子和卵细胞一定是单倍体．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体．人类多指基因（）对正常（）是显性，白化基因（）对正常（）是隐性，他们均在常染色体上，而且都是独立遗传的。一个家庭中父亲是多指，母亲正常，他们有一个白化病和手指正常的孩子，则下一个孩子只患一种病和同时患两种病的概率分别是．、．、．、．、．“人类基因组计划”中的基因组是指测定下列哪些染色体上的基因．．．．．某研究学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为子课题，调

5、查人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是．白化病，在学校内随机抽样调查．红绿色盲，在患者家系中调查．软骨发育不全，在市中心随机抽样调查．青少年型糖尿病，在患者家系中随机调查．下列关于人类遗传病的说法，不正确的是．遗传病的发病与遗传因素和环境因素均有关．禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率．染色体的变异、基因突变都有可能导致人类出现遗传病．先天性疾病都是遗传病，优生、优育可避免遗传病的发生．某分子的片段转录形成的信使分子中，占％，占％，那么，该片段中胞嘧啶占．％　　　　．％　　　　．％　　　　　．％．右图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是．是次级

6、精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期．含同源染色体对、分子个、染色单体个．正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合．每个子细胞含一个染色体组，仅个具有生殖功能．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是．由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体．单倍体一般高度不孕，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大．单倍体都是纯合子，多倍体等位基因至少有三个．关于人类性染色体的正常传递，不正确的是．父亲的染色体一定传给女儿．男性体细胞中的性染色体，可能源自外祖父和祖母．任何人体细胞中都有来自其母亲的染色体．男性体细胞中的染色体，不

7、可能源自外祖父．正常情况下，能够发生的是．相同的复制成不同的．相同的转录出不同的．相同的密码子翻译成不同的氨基酸．相同的携带不同的氨基酸．作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为的生物，现在要将它转变为基因型为①　②　③的生物，可以采取的且更易进行的相关技术及排列正确的一组是．诱变育种、花药离体培养、多倍体育种．杂交育种、花药离体培养、多倍体育种．诱变育种、单倍体育种、多