语文人教版四年级下册夜莺的歌声第二课时教案

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1、《夜莺的歌声》第二课时执教者：周晶一、导入1、上节课我们学习了夜莺的歌声，这节课我们将继续学习，“听，夜莺来了”。二、环境描写渲染气氛。师：文中有这样一句话，出示“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂”。沉寂是什么意思？打开书53页，快速浏览，和哪一段文字相呼应？（战斗刚刚结束，一小队队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰）这个村庄发生了什么呀？你从哪儿看出来的？（请生读）（这是怎样的一场战争呢？）出示战争背景：1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民开始了卫国战争。苏联从此开始了

2、炮火连天的生活。（带着你对文字的理解，再读一读这段文字）师：如果要你给这一幅战争背景图涂色，你会图什么颜色？为什么？（黑白色，战争的狰狞）除了这一段环境描写，文中还有一处环境描写，你能找出来吗？（森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。）师：有一个词出现了多次？“密密”？为什么作者要突出这个词？（谁在森林的那一头）游击队员潜伏。所以“密密”“杂草丛生”“长满古松”是有用意的。所以，这一段环境描写能去掉吗？（不能，它引出了故事情节的发展）二、回顾故事情节，引出人物形象，分析人物形象。1、师（过渡语）：

3、同学们，环境是小说三要素之一，它往往能交待故事发生的背景，推动故事情节的发展，阅读小说作品一定不能忽视文中的环境描写。如果说环境是小说的依托，情节则是小说的骨架。谁还记得我们在第一课时用小标题概括的这篇小说的故事情节。出示板书：报信歼敌诱敌再诱2、师：看来上节课同学们都学得很认真，会读书的孩子一定发现这四个情节，作者并没有均衡用墨，要解决这个问题，我们得先看看作者要为我们塑造一个怎样的人物形象。人物可是小说的核心。这篇文章的主人公是谁？在故事情节中，你读出了一个怎样的夜莺？这节课我们来重点研读。请同学们拿起笔，默读课文，找出描写小夜莺言行的句子，画上

4、———，并在旁边做批注，说说你读懂了什么？（自读—自悟—自说）动作：1、夜莺在带路时，有时学夜莺唱，有时学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时后弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。（这句话讲他好像沉浸在大自然当中，天真自然，这样做实际是在迷惑敌人，使他们觉得他只不过是个顽皮、贪玩的孩子，以取得的敌人的信任。他学夜莺和杜鹃叫，是在麻痹敌人，以便后来他用鸟叫同游击队联络引起敌人的怀疑。）问：动作中你感受到了什么？是真的将军官忘了吗？你做小夜莺，我喊你，你就答应一声。“小夜莺”“誒”“小夜莺”“誒”，小夜莺，你在想什么？（

5、一定要把敌人带到游击队的包围圈……），“小夜莺”“誒”“小夜莺”“誒”，你前面后面跟着一大群敌军，难道你不害怕吗？朗读指导：能否读得毫不经意，让敌人听不出来。孩子们，此时，你读出了一个怎样的夜莺？（勇敢）师过渡：这句话让我们读出了一个勇敢、机智的夜莺，谁接着说。孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。（说明孩子在敌人面前很勇敢）2、孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。师：有哪三个动词，看出来夜莺刚刚听到信号动作极快，钻进树林里。也说明夜莺对这里的环境极为熟悉。也正是由于夜莺准确的传递情报，才使游击队员充分地做好了战斗准备，最后

6、彻底地消灭了敌人。）师：你还从哪些句子中也能看出小夜莺是一次又一次诱敌？3、第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。（小夜莺在等谁？）4、孩子赶紧把小刀放到衣袋里，抖了抖衣服上的木屑，走到军官跟前。（赶紧说明孩子临危不惧，抖了抖说明孩子很沉着）过渡：孩子们，随着你们的阅读和思考，一个勇敢、临危不惧、身经百战的夜莺形象浮现眼前，除了动作，对小夜莺的语言描写也是至关重要，值得我们细细品读，你找到了吗？语言：（1）你说的是一种蘑菇吗？

7、没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。敌人问的是什么？傻不傻？红蘑菇见过吗？白蘑菇？谁见过洋蘑菇？（敌人问树林里有没有游击队，孩子用话岔开，用蘑菇来回答，答非所问，装作什么也不知道，再一次体现了他的机智。）板书：机智请个人读（2）“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”读懂了什么？为什么你觉得麻雀、乌鸦、猫头鹰是暗指德国军？德国军听懂了夜莺的话吗？（孩子故意打岔，避免正面回答。这是夜莺在人不易察觉的时候戏弄敌人。反映了孩子的冷静、机智、沉着。）（3）“人哪？战争一开始这里就没有人了”，“刚

8、刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。（真的是野兽吗？为什么称德国兵是野兽呢