语文人教版四年级下册蝙蝠与雷达课后习题

《语文人教版四年级下册蝙蝠与雷达课后习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一、看拼音写汉字bāinfúbǔzhuōfēiãwãnzibìkāimǐnruìlíngdāngcāngyīng()()()()()()()()jiēkāizhàngàiyíngguāngping()()()二、组词蝙（）蝠（）锐（）避（）蛾（）揭（）偏（）福（）说（）僻（）饿（）渴（）篇（）逼（）悦（）璧（）鹅（）喝（）遍（）富（）脱（）辟（）捕（）蚊（）铛（）蝇（）碍（）荧（）铺（）纹（）挡（）绳（）得（）萤（）哺（）铛dāng()蒙mãng()塞sāi()系jì()chēng()mēng()sài()xì()měng()sâ()三、近义词反复——模仿——启示——四、反义词秘密——安全

2、——五、成语积累。1、使加点字互为反义词。例：横．七竖．八2、加点字是数字。例：一．干二．净六、选择关联词语填空。因为„„所以„„不仅„„还„„不是„„而是„„即使„„也„„1、蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。2、（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。4、（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。无论„„那„„即使„„也„„不是„„而是„„一边„„一边„„因为„„所以„„（1）蝙蝠夜里飞行，靠的（），（）嘴和耳朵的配合。（2）（）驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,()飞机

3、在夜里飞行也十分安全。（3）（）怎么飞，（）从嘴里发出一种声音。（4）它（）飞，（）从嘴里发出一种声音。（5）在飞行中，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。一、从下面词语中选择适当的填在括号里。揭开研究讨论观察笨重灵巧（）秘密（）试验铁牛（）（）问题（）景物蝙蝠（）八、给下列带点的词语选择正确的解释，在括号里写上解释的序号1．科学家经过反复．．研究，终于揭开了秘密。（）“反复”一词供选择的解释：①颠过来倒过去、翻悔。②一遍又一遍、多次重复。2．三次不同的试验证明．．，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。（）“证明”一词供选择的解释：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②指证明

4、书或证明信。八、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（）2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（）3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（）九、指出下列各句所用的修辞手法。1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（）2、超声波像波浪一样向前推进。（）3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（）十、修改病句（1）听了，也咧开嘴笑了。（2）他像其他乞丐那样伸手

5、向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木板。（3）史官的本分就是按照历史写事实。十一、填上合适的字，组成成语。一（）一（）三（）二（）五（）四（）七（）八（）（）七（）八千（）万（）十二、划去错误的读音。系着（jìxì）立刻（ìllâi）试验（shíshì）相撞（zhungchung）碰着（zhezháozhāozhuó）似的（shìsì）塞上（sāisâ）十三、改正下面句子中的错别字。（1）科学家经过反复验究，终与揭开了偏蝠能再夜里飞行的密秘。（）（2）科学家模纺偏蝠探路的方法，给飞机壮上了雷达。（）十四、根据课文内容填空（1）雷达的天线就像是蝙蝠的（）。（2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（）

6、。（3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。十五、阅读理解。（一）蝙蝠是在夜里飞行的（）（）捕捉飞蛾和蚊子（）（）（）怎么飞（）从来没见过它跟什么东西相撞（）（）一根极细的电线（）它（）能灵巧地避开（）（）它的眼睛特别敏锐（）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（）1、按原文补充标点并填空。2、科学家通过、、三次试验证明。3、雷达的研制成功是受到了的启发。4、人们根据的的特点，发明了；根据的的特点，发明了。