《3-1 物质的检验第二课时》同步练习1

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1、课题物质的检验课时同步练习[基础过关]一、官能团决定有机物性质．苯甲酸()和山梨酸(－－－)都是常用的食品防腐剂，下列物质中只能与其中一种酸发生反应的是(　　)．金属钠．氢氧化钠．溴水．乙醇．食品香精菠萝酯的生产路线(反应条件略去)如下：下列叙述错误的是(　　)．步骤()产物中残留的苯酚可用溶液检验．苯酚和菠萝酯均可与酸性溶液发生反应．苯氧乙酸和菠萝酯均可与溶液发生反应．步骤()产物中残留的烯丙醇可用溴水检验二、有机物的检验．只用水就能鉴别的一组物质是(　　)．苯、乙酸、四氯化碳．乙醇、乙醛、乙酸．乙醛、乙二醇、硝基苯．苯酚、乙醇、甘油．下列鉴别方法可行的是(　　)．用氨水鉴别＋、＋和＋．用(

2、)溶液鉴别－、和．用核磁共振氢谱鉴别溴丙烷和溴丙烷．用酸性溶液鉴别和．下列各组物质，可用一种试剂加以区别的是(　　)①四种无机溶液：、、、②四种白色粉末：()、、、③四种有机溶液：乙醛、乙酸、甲酸、乙醇④四种有机物：苯、四氯化碳、己烯、无水醋酸．只有①②．只有③④．只有①②④．全部．一定量的某有机物溶解于适量的溶液中，滴入酚酞，溶液呈红色，煮沸后溶液颜色变浅，再加入盐酸显酸性，沉淀出白色晶体。取少量晶体放到溶液中，溶液呈紫色，则该有机物可能是(　　)．．．．三、谱学法检验物质．某含氧有机化合物，它的相对分子质量为，含的质量分数为，含的质量分数为，经红外光谱测定含有一个羟基，核磁共振氢谱显示该分

3、子中有个甲基，且有三种不同环境的氢原子，请写出其结构简式。．某种物质由、、三种元素组成，相对分子质量为，通过红外光谱法测其结构，请根据光谱图，求出此物质的化学式，写出结构简式。[能力提升]．为了鉴定氯酸钾晶体和氯丙烷中的氯元素，现设计了下列实验操作顺序：①滴加溶液　②加溶液　③加热　④加催化剂　⑤加蒸馏水过滤后取滤液　⑥过滤取滤渣　⑦加硝酸酸化()请写出鉴定氯酸钾中的氯元素的操作步骤是(填序号)。()请写出鉴定氯丙烷中的氯元素的操作步骤是(填序号)。．已知：苯的密度比水小且不溶于水，熔点℃，沸点℃；苯甲酸熔点℃，沸点℃，溶解度；乙酸熔点℃，沸点℃，易溶于水。现有乙酸、苯、苯甲酸的混合物，按下图

4、所示流程分离。请在(　　)内填写适当的试剂，在[　　]中填写分离操作的名称。．实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是已知：苯甲醛易被空气氧化；苯甲醇的沸点为℃；苯甲酸的熔点为℃，沸点为℃，溶解度为；乙醚的沸点为℃，难溶于水。制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下所示：试根据上述信息回答下列问题：()混合苯甲醛、氢氧化钾和水应用的仪器是。．带胶塞的锥形瓶．玻璃棒和量筒．烧杯．容量瓶()操作Ⅰ的名称是，乙醚溶液中所溶解的主要成分是。()操作Ⅱ的名称是，产品甲是。()操作Ⅲ的名称是，产品乙是。()操作Ⅱ中温度计水银球上沿(下图)的放置位置应为(填“”、“”、“”或“”)。该操作中，除需带支管烧瓶，温度计外，

5、还需要的仪器是，收集产品甲的适宜温度为。()已知苯甲酸的核磁共振氢谱图如下所示：通过该图，你能得到哪些信息？．年月以来，三聚氰胺成为人们谈论的焦点。某同学为了测定三聚氰胺的分子式和结构简式设计了如下实验。他查阅资料得知：三聚氰胺的相对分子质量为，三聚氰胺在常温下为晶体，在加热条件下能与氧气发生反应生成二氧化碳、氮气和水。现有三聚氰胺晶体按下图所示实验装置反应(假设三聚氰胺完全转化成产物)。()写出装置中发生反应的化学方程式：。()装置能不能与装置互换？(填“能”或“不能”)，理由是。()当装置中反应完全发生后，读取中水的体积，实验操作顺序为(填序号)。①读数　②冷却至室温　③调平、装置中液面(

6、)测定数据如下：仪器实验前实验后经测定，收集到的气体折合成标准状况下的体积为。①利用上述实验数据，通过计算可知三聚氰胺的实验式为。②三聚氰胺的分子式为。③若装置中没有铜网，则对测定结果的影响是。()已知氢氰酸()的结构简式为—≡，氰胺的结构简式为—≡，三聚氰胺分子中每个原子的最外层电子数均为或，则其结构简式为。[拓展探究]．Ⅰ.醛可以跟亚硫酸氢钠饱和溶液发生加成反应，生成物是水溶性的α羟基亚磺酸钠：反应是可逆的，在通常情况下有～向正反应方向转化。()若氯苯中混有少量苯甲醛，欲将此杂质全部除去，可采用的试剂是，其分离方法为。()若将全部变成乙醛，可采用的试剂是或，其分离方法为。Ⅱ.苯甲醛在医药、

7、染料、香料等行业有着广泛的应用。实验室通过如下图所示的流程由甲苯氧化制备苯甲醛。试回答下列问题：()氧化甲苯的反应需要不断搅拌，搅拌的作用是。()甲苯经氧化后得到的混合物通过结晶、过滤进行分离。该过程中需将混合物冷却其目的是。()实验过程中，可循环使用的物质分别为、。()实验中分离甲苯和苯甲醛采用的操作Ⅰ是，其原理是。()实验中发现，反应时间不同苯甲醛的产率也不同(数据见下表)。反应时间苯甲醛产率