Unit 3 Back to the past 1 同步练习

Unit 3 Back to the past 1 同步练习

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1、同步练习Ⅰ.介词、副词或连词填空.'..,..,,!.,,,,,....,,..,..,.答案 ; ; ;;;;.;; ;; ;; ;;;Ⅱ.单词填空.(毁坏)..(商业的)..,(逐渐地)..(文化的)..(装饰)..(倾倒)..(爆炸)..(破坏)..(文明)..(富裕的),.答案          Ⅲ.翻译与仿写.,,,,,.翻译:仿写:他们发现了埋藏在泥下的金子,还有一些古钱币。..翻译:仿写:据说他姐姐已经出国深造。.,.翻译:仿写:被邀请去参加了她的婚礼,也被邀请了。.,.翻译:仿写:昨天我在大街上碰到了一个老同学,他还和十年前一样。..翻译:

2、仿写:在湖的中央有一座小岛。答案 .斯文发现了埋葬于沙下的建筑遗迹以及许多宝藏,包括钱币、带有图画的壶、像丝绸这样的布料、文献以及壁画。,..人们认为,从公元年到公元年,它已被沙尘暴逐渐吞没。..很多人被活埋了,整个城市也被活埋。,..今天我看到了罗马古城庞贝,它就跟年前一模一样。,..离城市不远处有一座火山。.Ⅳ.语篇填词,..,,..,.,,',.,,...,,.答案    .  Ⅴ.单项填空.,.....答案  [项意为“拿出”;意为“控制,管理”;项意为“排除,否决”;项意为“接管,接收”。故选。].,..;.;.;.;答案  [意为“以……而著称

3、”;()=;()意为“作为……而著称”。故选项。]......答案  [从结构上看,此处缺少宾语补足语,而当表示官衔、职位的名词充当宾语补足语、表语及同位语时,要省略冠词。故选项。]......答案  [句意:据说这座火山随时都可能爆发。表示火山的爆发用。]......答案  [句意:废水在被倒入河中之前,应该被处理。意为“倾倒”,此时为及物动词,与水之间应为被动关系,故选。]......答案  [考查动词词义辨析。句意:三、四年级学生一起合作,为联谊会布置了体育馆。题干中为固定短语,意为“合作”。建筑;修理;布置;给……上油漆。结合句意选。]...;.;

4、.;.;答案  [句意:老师和他的学生们正在讨论在美国最新出版的《阅读技巧》。连接两个名词作主语谓语动词依照前面的名词而定;引导定语从句修饰先行词,故从句的谓语动词用单数。].;....答案  [考查倒装。句意:她喜欢在操场上和很多人一起跳舞;她妈妈也这样。做某事,也这样做时,前后不是指同一个人,句子用倒装。].,.....答案  [“警察已接到报告,就在外面等着”,对他来说当然是“不幸地”;故选项。]...;.;.;.;答案  [意为“剩余物,废墟,遗迹”。(.)“剩余的”;第二个空应为宾语补足语,且与宾语是被动关系,故选。].,.....答案  [句意

5、:地震之后,我们看见村庄一片废墟。废墟,符合句意,选。].,.......答案  [此句为倒装句,句子主语为...,故谓语应用单数,排除、项。项不能直接作为谓语。].,..;.;.;.;答案  [考查句式结构。后用不定式,且船下沉这件事已经发生了。故用不定式的完成式;引导非限制性定语从句。]......答案  [此题易误选成项。为主句;为定语从句,修饰,且含有.结构;此定语从句中为另一个定语从句,修饰。].,.....答案  [考查非限性定语从句,四个选项中只有项能引导非限制性定语从句,代表前面整句话的内容。]Ⅵ.阅读理解,“,(黄水仙).“,.“,”,,

6、..,,.',,“,!(看不见的),!”,“,..”,.,“”.',.,(倒抽气)..!?”.“',”.“',”..,.“”..“,(鳞茎),”.,“,.”,“.”,,,--.【语篇解读】一个女人在五十多年前开始种植水仙花。她一次种植一棵,现在她的五英亩的花园里有五万棵水仙花,构成一幅令人陶醉的图画。.'.....答案  [细节理解题。根据第一段的“,.”可判断作者感觉路途太远,不太想去看水仙花。].?........答案  [推理判断题。根据第五段的第二句“,(倒抽气).”可知,作者看到五英亩的水仙花非常吃惊。].?.'......,.答案  [推理判断

7、题。统览全文可知,这片美丽的水仙花正是一个女人五十多年来艰辛劳动的成果。虽然她一个人每次只种植一棵,但是她长期的辛勤劳动使人们能够欣赏到美丽的风景。这个故事说明了:世上无难事,只怕有心人。].?....答案  [主旨大意题。项揭示了这个故事的真谛:每次栽培一棵水仙花,五十多年的坚持不懈培育出一片水仙花。]

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