unit 2 10 导学案

《unit 2 10 导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、成长的烦恼第十课时导学案:【自研课导学】(一)自研内容及目标:认真阅读:，可借助资料书和工具书查阅，理解文章大意。(二)检测内容及方法：英汉互译：.....经历，度过.身体的改变.大千社会(三)晨读目标：.大声朗读单词'.大声朗读课文'.小对子互相朗读单词和课文'【展示课导学】(一)学习目标：了解成长的烦恼(二)定向导学·互动展示自学指导内容·学法·时间′互动策略内容·形式·时间′展示方案内容·形式·时间′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练：.翻到课本，浏览上方内容，尝试弄懂其大意；.认真研读文章，找出文中重难点单词，短语，句子，可适当进行拓展补充，并记录在随堂笔记处。'

2、！大声朗读文章，注意语音，语调。:ˊ.交流讨论内容并批阅，给出评定等级；.自由朗读内容。ˊ小组长主持：讨论解决对学时小对子未能解决的疑难问题，讨论重难点内容。:ˊ根据本小组所接到的任务，进行互动，完成讨论，进行预展，争取展示充分，让同学们学有所获！展示方案预设:组长带领组员自选文章自选段落竞读，注意语音语调，可采用多种方式，个人，小对子，小组，出你们的风采！:组长带领组员对前两段(从开头至)进行翻译解析，展示重难点内容，可适当拓展补充。:参照，组长带领组员对三，四段(至)重难点进行翻译解析，补充拓展重难点。:参照：，组长带领组员对五，六段(至文章结束)重难点进行翻译解析，补

3、充拓展重难点。【当堂反馈】完成课本练习’【训练课导学】.时段：晚自习.时间：'.训练方式：独立，自主完成“日日清过关”巩固提升三级达标训练题自评：师评：批阅日期：请认真阅读下面短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填人最恰当的单词。，...，，'，''.，，.，....，，.’....“，.，.”，，，，.“，”，"."，....”’.()().().().()()..().().().().【学生自主反思】(精题选编，错题纠正，今日一得等)今日心得：今日不足：【培辅课】(时段：附培辅单)疑惑告知：效果描述：