《克伦威尔与英国革命》导学案2-1

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1、美国首任总统华盛顿一、课标要求：、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。、评价其历史贡献。二、预习提纲：(一)大陆军的统帅、填写伟人小档案姓名国籍出生地点出生时间家庭背景成长简历、根据档案总结华盛顿的优秀品质、华盛顿由英国皇家军官顺民变成反英战士的原因？、华盛顿为什么会被任命为大陆军总司令？、阅读教材概括华盛顿在独立战争中的贡献？(二)开国立制：、华盛顿在建国过程中做出的贡献(根据教材和视频资料进行总结)()()、华盛顿在任总统期间做出的开创性工作 内容经济 司法 政治 教育 外交 (三)不迷恋权力：、概括华盛顿不迷恋权力的表现

2、？、华盛顿的所为对美国政治制度产生了什么影响？(四)如何评价华盛顿三、例题讲析恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是().英雄人物在历史发展过程中并不重要.英雄人物适应时代需要而产生.英雄人物的活动是受历史规律支配的.英雄人物的出现是历史的偶然解析本题考查的基础知识是拿破仑的上台，从能力要求来看，旨在考查学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。历史唯物主义观点认为“时势造英雄”，拿破仑上台虽有偶然性，但

3、从当时形势的发展来看却是历史的必然。因此项正确，项错误，、两项抹杀了人的主观能动性。答案【同步探究】．第二届大陆会议的主要内容有()①决定制定宪法②任命华盛顿为大陆军总司令③决定成立大陆军④宣读《大陆宣言》.①②③④.①②.③④.②③．标志着美利坚合众国诞生的历史事件是().英国正式承认美国独立.年宪法的颁布.《独立宣言》的颁布.第一届联邦政府的成立．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是()①第二届大陆会议②通过《独立宣言》③华盛顿任总统④制定宪法.①②③④.②①③④.①②④③.②①④③．年美国《联邦宪法》规定美国的政体是().邦联制，

4、君主立宪制.邦联制，总统制共和制.联邦制，君主立宪制.联邦制，总统制共和制．以下关于华盛顿对国家民主建设所作贡献的表述不正确的是.赢得北美独立战争胜利，创立美利坚合众国.主持制定年宪法，确认美国为总统制联邦共和国.创立总统否决制度.创立美国总统连任不得超两届的制度．华盛顿一生最大的功绩().打败英国，成就西半球霸主.建立国家，促进民主建设.维护国家统一，废除黑人奴隶制度.军事才能卓越，推翻封建君主专制．华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”，这成为美国长时期内遵循的那一项外交政策？().孤立主义.大棒政策

5、.金元外交.门户开放．简述华盛顿担任总统时期内政外交上的主要措施。【拓展提高】．材料一历史上价格最高的美国人肖像画年月日在美国纽约举行的拍卖会上，首位美国总统乔治·华盛顿的肖像画以万美元被买走。主办方克里斯蒂()拍卖行称这是迄今为止拍出的价格最高的美国人肖像画。这幅画是由美国画家查尔斯·威尔逊·皮尔于年创作的，该幅油画描绘了指挥战斗的华盛顿，画高米。材料二美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人”。综合探究：请结合有过史实评述华盛顿一生的主要功绩。出身：北美弗吉尼亚一个种植园主家庭【知识模块】年

6、，华盛顿作为弗吉尼亚的代表参加第一届大陆会议组建大陆军，任大陆军总司令，训练军队1776年7月14日，大陆会议通过《独立宣言》，北美人民的抗英斗争有了明确的目标年，大陆军转入战略进攻。华盛顿率军南下弗吉尼亚，包围了约克镇，同年月，英军司令康华利率军投降。１７８３年，英国正式承认美国独立领导独立战争美国首任总统华盛顿．拒绝部下推举他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国．年月华盛顿在费城出席并主持了制宪会议，任主席。会议通过了世　　界上第一部成文宪法，美利坚合众国宣告成立。开国立制．经济：在美国建立了第一个合众国银行，统一了货币，

7、促进发展了资本主义工商业　和对外贸易。．法律：成立了联邦最高法院，通过了以“人权法案”而闻名的宪法前十条修正案，即《权利法案》，使宪法趋于完善．影响美国几代人的政治、外交原则得以确立，比如反对地方主义和政治派别之争，重视普及教育。其中，“与其他国家保持中立关系”被称为“伟大的华盛顿法规”开创性工作　　　　　不迷恋权利【同步探究】．．．．．．．．．内政：组成能反映南北方、保守派与民主派等不同集团意见的内阁；建立国家银行，稳定货币，活跃经济；创立总统否决权制度；通过法令，推进西部开发；创立美国总统连任不得超两届的范例。外交：努力改善同英国关系

8、，与周边印第安人签订友好条约，保证国家和平；在英法开战情况下，宣布“严守中立”政策，避免介入欧洲战事。【拓展提高】．美国独立战争期间，华盛顿身为大陆军总司令，开国元勋，建立了丰功伟绩。战争后，