《弱电解质的电离平衡第一课时》习题5

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1、《弱电解质的电离平衡第一课时》同步练习一、选择题．(·盐城高二检测)是大气中常见的污染气体，溶于水后形成的溶液能导电，则属于(　　)．强电解质　　　　　．弱电解质．非电解质．不是电解质也不是非电解质解析：水溶液导电是因为＋＋＋，而作为酸性氧化物的是非电解质。答案：．下列说法正确的是(　　)．铜、石墨均导电，所以它们均是电解质．、的水溶液均导电，所以、均是电解质．液态、固体均不导电，所以、均是非电解质．蔗糖、酒精在水溶液或熔融状态下均不导电，所以它们均是非电解质解析：电解质必须是化合物，选项错误；在水溶液中必须是本身电离而导电的化合物才是电解质，选

2、项错误；电解质是化合物，在水溶液中或熔融状态下能够导电，选项错误。答案：．(·武汉模拟)用食用白醋(醋酸浓度约为)进行下列实验，能证明醋酸为弱电解质的是(　　)．白醋中滴入石蕊试液呈红色．白醋加入豆浆中有沉淀产生．蛋壳浸泡在白醋中有气体放出．实验测定此白醋的(＋)＝×－·－解析：项，表明醋酸不能完全电离，只有少部分电离，正确；项和项，表明醋酸显酸性；项，表明醋酸是电解质，将电解质加入胶体溶液中，有沉淀产生。答案：．[双选题](·福建师大附中高二检测)下列电离方程式中书写正确的是(　　)．＋＋＋＋．＋＋＋＋．＋＋－．＋＋－；－＋＋－解析：项正确，项

3、应为＋＋，项应为＋＋－，项为二元弱酸，分步电离，正确。答案：．下列物质的水溶液能导电，但属于非电解质的是(　　)．．．．解析：选项中属于弱电解质，既不是电解质，也不是非电解质。是盐，属于强电解质。的水溶液是氨水，可以导电，·是弱电解质，但是非电解质。答案：．把固体分别放入下列液体中，溶液的导电能力变化最小的是(　　)．自来水．·－盐酸．·－溶液．·－溶液解析：一定温度下，电解质溶液的导电能力取决于溶液中的离子浓度。离子浓度大则导电能力强。导电能力的变化，关键看混合后溶液中自由移动的离子浓度的变化。由于自来水几乎不导电，加入后，导电能力明显增强；醋

4、酸是弱电解质，加入后，生成的是强电解质，导电能力也明显增强；·－溶液中加入后，离子浓度增大，导电能力增强；而向·－盐酸中加入，反应后生成强电解质，导电能力无明显变化。即选。答案：．[双选题]下列关于强弱电解质的叙述正确的是(　　)．一种物质不是强电解质就一定是弱电解质．一种化合物不是强电解质就一定是弱电解质．难溶化合物不一定就是强电解质．强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强解析：难溶化合物可能是弱电解质，如()，也可能是非电解质，如。答案：二、非选择题．在一定温度下向不同电解质溶液中加入新物质时溶液的导电性能发生变化，下图所示是

5、其电流()随新物质加入量()的变化曲线。以下个导电性实验，其中与图变化趋势一致的是，与图变化趋势一致的是，与图变化趋势一致的是。①()溶液中滴入溶液至过量②醋酸溶液中滴入氨水至过量③澄清石灰水中通入至过量④溶液中逐渐加入适量固体解析：电解质溶液的导电能力与离子的总浓度和温度有关，若温度一致，关键是看离子浓度有无明显变化。答案：②　①③　④．()下列醋酸的性质中，能证明为弱电解质的有；．·－的溶液中(＋)为－·－．同浓度同体积的和盐酸分别与铁反应时，醋酸溶液放出慢．醋酸溶液中、－、＋共存()写出与反应的离子方程式；()写出盐酸与反应的离子方程式。解

6、析：弱电解质是指在水溶液中部分电离的电解质，故只要证明电解质在溶液中部分电离即可。因此：、、均可以证明醋酸为弱电解质，因是弱电解质，所以在书写离子方程式时要写成化学式。答案：()、、()＋－－＋()＋＋＋＋↑.某化学兴趣小组按图示装好了实验装置，一支胶头滴管盛有盐酸，另一支胶头滴管盛有同体积、同浓度的醋酸。实验时同时完全捏扁、的胶头，观察实验现象。()装置、中用红墨水而不用水的原因是。()开始前两溶液的＋浓度的大小：盐酸醋酸(填“＞”“＜”或“＝”)，为弱电解质。()实验刚开始时，发现装置中的长导管液面上升的比装置的要高，则胶头滴管中盛的是。()

7、两装置反应刚结束时(无固体剩余)，发现装置中的长导管液面比装置中的高，静置一会后两装置中的长导管液面均有所下降，最终液面高度(填“相同”“中的高”或“中的高”)。解析：盐酸为强电解质，完全电离，醋酸为弱电解质，部分电离，所以相同物质的量浓度的两溶液，盐酸溶液中(＋)大，与等量的粒反应时单位时间内放出热量多，产生的多，所以装置中气体压强大，长导管中液面上升的快，但最终温度下降且二者产生的的量相同，所以液面高度相同。该实验中为便于观察导管中液面高度变化时现象明显，装置、中用红墨水。答案：()便于观察长导管液面高度的变化()＞　醋酸　()盐酸　()相同

8、．课题式学习是研究性学习的一种基本方式，其学习模式为：某化学兴趣小组在学习了电解质的有关知识后，老师提出了一个“电解质水溶液导电能力的强