《被动运输》导学案1

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1、《被动运输》导学案【学习目标】．概述生物膜系统的构成和功能．举例说出物质的简单扩散和协助扩散．说出渗透实验的方法和原理【预习检查】．在真核细胞中，、以及、、等由膜围绕而成的细胞器，在和上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。．细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种通透屏障，它能保障细胞对的摄取、的排出和细胞内的调节，使细胞保持相对稳定。．一种物质的分子从相对高浓度的区域移动到低浓度的区域，称为。其中，分子量较小或脂溶性强的物质进出细胞的方式称为，如等物质；另一类需要通过载体蛋白运输的，被称为，如。．处于细胞膜两侧

2、的水分子可以进出细胞膜。水分子从浓集区域向水分子稀少区域的特殊的扩散现象称为。【问题探究】．阅读书本页，最后一段中有三个时间，请从中获取信息，得出相应的结论。提示：时间的先后与物质的合成场所有关吗？．凉拌黄瓜常常要放一些盐，过一段时间后就可见有水分渗出，这些水分是从哪里来的？．蔫了的青菜叶放入清水中浸泡一段时间后，会有什么变化？蔗糖溶液半透膜蒸馏水分析渗透现象的实验：①漏斗管内液面上升的原因：单位时间内，透过玻璃纸进入漏斗的水分子数量比由漏斗渗出的水分子数量，所以液面上升。②如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？③如果烧

3、杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？总结：渗透作用条件()具有膜()膜两侧具有。渗透的概念：水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散作用。由于渗透作用，具有大液泡的植物细胞会因失水而出现现象。对该现象出现的分析：植物细胞也可以通过吸水或失水，原生质层相当于一层。质壁分离和复原的原因：内因是比的伸缩性大；外因是细胞液与外界溶液具有。【思维训练】例．人体组织细胞从周围环境中吸收的乙醇量主要取决于()．环境中乙醇的浓度．细胞膜上的载体数量．线粒体中呼吸作用的强度．液泡中物质的浓度例．研究表明，容易通过红细胞膜，水和也能自由通过

4、，但带电荷的离子和分子均不能穿过细胞膜的脂质双分子层无镶嵌蛋白的区域，蔗糖等大的不带电荷的分子也不能穿过脂质双分子层。请回答：上述事实表明细胞膜具有特性。例、、表示某植物体的个相邻的细胞，它们的细胞液浓度为>>，它们之间的水分渗透方向应是下图中的()【课后巩固】．下列对生物膜概念的叙述中，正确的是()[．细胞内所有细胞器膜的总称．细胞内所有的细胞器都属于生物膜系统．细胞内由膜围绕而成的细胞器以及细胞膜、核膜的总称．特指线粒体、高尔基体、内质网以及细胞膜．以下结构不属于生物膜系统的是().线粒体.中心体.叶绿体.高尔基体．泌蛋白在核糖体

5、中合成后到分泌到细胞外一般经过的途径是．细胞膜→高尔基体→内质网．高尔基体→内质网→细胞膜．内质网→高尔基体→细胞膜．内质网→高尔基体→细胞壁．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括()．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质．细胞膜和液泡膜之间的细胞质．细胞壁、液泡膜和它们之间的细胞质．植物细胞的质壁分离是指().细胞质和细胞壁的分离.原生质层和细胞壁的分离.细胞质和液泡膜的分离.细胞质和细胞膜分离．甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐

6、酸处理这些块根后，则能使溶液变红。这是因为()．细胞壁被盐酸破坏．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性．盐酸破坏了原生质层的选择透过性．花青素不溶于水而溶于盐酸.在马铃薯中用打孔机打出两个圆柱体块和，在蒸馏水中放，在与马铃薯细胞液等渗的盐溶液中放，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适()．不合适，但刚好合适．、都不合适．、都精确的合适．精确的合适，但不合适