山东省济宁市金乡一中2014年高一下学期2月月考历史试卷

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1、山东省济宁市金乡一中年高一下学期月月考历史试卷一、选择题（本大题有小题，每小题分，共分。每题所列的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。）.作为实物史料，司母戊大方鼎直接反映的商朝情况包括．青铜铸造和农业生产．祭祀礼典和农业生产．青铜铸造和文化艺术．天文历法和祭祀礼典.《庄子·让王》：“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间而心意自得。”这句话①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足、生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处   ④表达了人们对社会安定的期盼．①②③  ．②

2、③④   ．①②④   ．①③④．小农经济的基本特征是 ①个体农业和家庭手工业相结合     ②产品主要满足生活所需和交纳赋税  ③生产工具和生活用品全部自己生产 ④是一种自给自足的自然经济 ．①③④    ．①②④    ．②③④    ．①②③．下列关于明清时期“海禁”政策的表述不正确的是.是导致中国落后于西方的原因之一.自给自足的自然经济是其实行的主要根源.一定程度上延缓了殖民势力的入侵.禁止中外一切交流．下列是从古诗“二月卖新丝，五月粜新谷。医得眼前疮，剜却心头肉”中读出的信息，其中错误的是．农民生活

3、艰辛.土地兼并严重．农副产品进入流通领域.小农业和小手工业紧密结合．“嫂嫂织布，哥哥卖布……土布贵，洋布便宜；土布没人要，饿倒了哥哥嫂嫂”，近代中国的这首民谣反映了当时的一种社会经济现象。这一社会经济现象是.自然经济的解体.民族工业的产生.贸易中心的转移.传统丝织业的发展．他是晚清状元，主张实业救国，中日甲午战争后，他愤而辞官从商，创办了大生纱厂等一系列民族资本主义企业。这位中国近代民族工商业的代表人物是．林则徐．张謇．李大钊．鲁迅．在我国土地所有制由国有到私有的转变中起决定性的因素是．铁器和牛耕的出现．公田

4、的大量抛荒．各诸侯国的税制改革．商鞅变法．周杰伦演唱的《青花瓷》风靡一时，下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是．青花瓷、青瓷、白瓷．白瓷、青瓷、青花瓷．青瓷、青花瓷、白瓷．青瓷、白瓷、青花瓷．在我国古代手工业几种类型中，突出体现封建经济形态特征的是．官营手工业　　．民营手工业．家庭手工业　　．工场手工业．关于中国古代手工业发展特点说法正确的有①许多技术领先世界②私营手工业始终占据主导地位③多种经营方式长期并存④家庭手工业是小农经济的组成部分．①②④．①③④．②③④．①②③④.康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅

5、主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产的产品．全部投放市场，收入归皇室．部分用于纳税，部分投放市场．全部供皇室使用，不投放市场．部分供皇室使用，部分投放市场.孟元老在《东京梦华录》中写道：“相国寺每月五次开放万姓交易，大三门上皆是飞禽猫犬之类，珍禽奇兽，无所不有。第二、三门皆动用什物……卖铺合．簟席．屏帏．洗漱．鞍辔．弓剑．时果．腊脯之类……殿后资圣门前，皆书籍、玩好、图画及诸路罢任官员土物．香药之类。”这反映出的北宋商业活动的特点是[来源]．已出现了繁荣的“夜市”和“草市” ．已打破了“坊”和“市”

6、的界限．商业活动受到相国寺的控制      ．已出现了专业化的商品交易场所．一位中国古代农民穿着棉袄，吃着烤熟的甘薯，在露天剧场欣赏戏剧《窦娥冤》，他生活的朝代最有可能是在[来源:学科网]．北宋．元朝．唐朝．明朝．中国古代社会长期实行重农抑商政策。“抑商”的含义是．取消一切商业活动．限制与外国贸易往来．限制私人的商业经济活动．一切商品均实行专卖．人们常把做事不分轻重主次称为“本末倒置”，在中国封建社会的历史上，统治者的经济思想中的“本”是指．农业．手工业．商业．文教娱乐业．明清时期，资本主义开始出现萌芽。但一

7、直到鸦片战争前夕，萌芽虽有壮大，却无突破。造成中国资本主义萌芽发展缓慢的主要原因是．西方资本主义国家的经济侵略．自然经济的影响．农民战争的影响．政府的重农抑商和闭关锁国政策.造成古代中国封建社会出现“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的根本原因是[来源:学科网].贵族、官僚及豪强霸占良田.封建土地制度的存在.政府采取不抑兼并的政策.地权和劳动者的分离.“唐朝时在广州设置市舶使专管对外贸易，清朝时则在广州设置‘十三行’，统一经管对外贸易。”从中可以得出的最恰当信息是．中国古代实行闭关锁国政策 ．中国古代政府完

8、全垄断了对外贸易．清朝时期中国对外贸易不断萎缩．广州是中国古代重要的对外贸易口岸.下列历史概念的组合中不存在因果关系的一组是．土地私有制——土地兼并．商品经济发展——官营手工业衰落．资本主义萌芽——郑和下西洋．重农抑商——闭关锁国．新航路开辟后的一个世纪里，西班牙的物价上涨了大约倍，其他欧洲国家传统的经济关系也受到了严重的冲击。这反映了新航路的开辟引发了．商业革命．价格革命．殖民扩张．文明链接．下表