总局关于印发《税务系统公务员初任培训实施办法》的

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1、AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering国家税务总局关于印发《税务系统公务员初任培训实施办法》的通知国家税务总局国家税务总局关于印发《税务系统公务员初任培训实施办法》的通知国税发[2011]21号各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，扬州税务进修学院：现将新修订的《税务系统公务员初任培训实施办法》印发给你们，请遵照执行。各单位在执行过程中，如有问题或建议，请及时报告税务总局(教育中心)。国家税

2、务总局二○一一年二月十日税务系统公务员初任培训实施办法第一章总则第一条为推进税务系统公务员初任培训工作(以下简称初任培训)科学化、制度化、规范化，确保初任培训质量和效果，提高新录用公务员政治、业务素质和履行岗位职责的能力，根据《中共中央关于印发〈干部教育培训工作条例(试行)〉的通知》(中发[2006]3号)、《中共中央组织部人力资源和社会保障部关于印发〈公务员培训规定(试行)〉的通知》(中组发[2008]17号)和《国家税务总局关于印发〈税务系统贯彻干部教育培训工作条例(试行)实施办法〉的通知》(国税发[2008]3号)等文件规定，制定本办法。第二

3、条初任培训以中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实科学发展观和新时期税收工作指导思想，按照统一培训目标、统一培训内容、统一培训考核的要求，坚持以人为本、按需施教、注重能力、联系实际、学以致用、突出适应性和实用性的原则，通过统一规范的初任培训，培养适应税收工作需要的合格公务员。第二章管理体制第三条初任培训在国家税务总局统一指导下，由省税务机关组织实施。地方税务局可按地方人事部门的要求，参加其组织的公共知识初任培训，并由省税务机关按照税务总局统一要求，组织实施税务专业知识初任培训。第四条税务总局负责税务系统初任培训总体规划、制度建设、监督指导、督

4、促检查、考核评估和协调服务等;负责初任培训基本教材的编发和更新;负责组织实施税务总局机关初任培训。第五条省税务机关人事部门负责确定年度参加初任培训人员，会同教育培训管理部门监督检查培训质量，管理参加初任培训人员个人培训档案等。第六条省税务机关教育培训管理部门负责编制年度初任培训计划，审查选定教育培训机构，审核教学计划，指导培训实施，评估培训质量，监督培训考核，落实培训经费，管理培训档案等，并指导协调初任培训及与初任培训相结合的有关资格类考试。第七条承担初任培训任务的教育培训机构负责编制教学计划，开展教学活动，组织教学评估，实施学员考核，记载培训档案

5、，管理学员和组织教学、生活保障等，并负责初任培训师资队伍建设，制定初任培训教师资格标准，加强考核，确保教师教学质量。第八条承担初任培训任务的教育培训机构，原则上应为经审查认定具备初任培训教学资格的税务系统内教育培训机构。初任培训教育培训机构资格认定标准由税务总局制定。第九条初任培训教师应主要由教育培训机构中的专职教师担任，也可根据实际需要从社会和税务系统中选聘合适人员任教。第三章培训对象与目标第十条初任培训对象为经考试录用进入各级税务机关(含参照公务员管理的事业单位)，担任主任科员及以下非领导职务的公务员。根据工作需要，经人事部门批准，其他新录用人

6、员也可参加初任培训。第十一条培训对象分为：院校财税类专业毕业新录用公务员(A类)、院校非财税类专业毕业新录用公务员(B类)和军队转业干部及其他人员(C类)三类，实施分类培训。第十二条初任培训目标是使新录用公务员：(一)具备较高的政治素质，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，增强责任感和使命感。(二)了解公务员制度基本知识和国家行政机关基本职能，能够正确履行公务员义务，行使公务员权利。(三)掌握依法行政知识和税收法律、法规、政策基本知识，培养依法行政意识，初步具备依法行政能力。(四)了解税务机关职能和主要业务工作岗位职责，初步掌握税收工作程序、方法

7、和基本业务知识、技能。(五)树立良好的税务职业道德，熟悉税务人员行为规范，强化遵纪守法意识，增强廉洁自律的自觉性。(六)通过参加相关考试，取得上岗、执法等资格证书。第四章培训内容与教材第十三条初任培训内容分为公共知识和专业知识两部分。公共知识主要包括：政治理论与廉政建设、行政执法知识、综合知识与能力等模块;专业知识主要包括：会计基础知识、税收政策知识、税收业务知识等模块。具体课程设置依据《国家税务总局关于印发〈全国税务系统公务员初任培训主要科目教学指导大纲〉的通知》(国税发[2008]37号)执行。第十四条初任培训基本教材为税务总局统一编印的全国税

8、务系统基础知识培训系列教材及其他指定教材。在主要使用税务总局规定教材的前提下，省税务机关可根据实际需要，自行编写或选择其他