班会课-大学生法制教育资料

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1、大学生法制教育123目录加强大学生法制教育的迫切性大学生常见违法犯罪行为大学生犯罪的原因4大学生犯罪的预防第一节：加强大学生法制教育的迫切性大学生被誉为“天之骄子”，很难与不懂法、违法犯罪等联系起来，然而事实上，大学生违法犯罪现象不但存在，而且非常严重。在大学生的犯罪类型中：盗窃最多！打架斗殴、杀人伤害等各类人身伤害犯罪次之！违法受到治安处罚的也不在少数！究其原因，除了部分学生特殊的心理原因外，大多数犯罪与这些大学生法律意识不强有密切关系。大学生犯罪的原因？第一节：加强大学生法制教育的迫切性加强大学生的法制教育十分必要！第一节：加强大学生法制教育的迫切性与大学生密切相关的法律刑法民法

2、教育法劳动法第一节：加强大学生法制教育的迫切性1、刑事责任年龄完全负刑事责任时期，即16周岁以上者，包括已满16周岁，对其触犯刑法的行为都要负刑事责任。但犯罪时未满18周岁，不适用死刑。在校大学生基本都已满16周岁，故在校大学生已具备刑事主体资格，应对自己的行为负完全刑事责任。第一节：加强大学生法制教育的迫切性2、民事责任年龄年满十八周岁的人属于完全民事行为能为人，应该独立承担完全的民事责任。未满十八周岁给他人的人身和财产造成损害，受害人就会向未成年人的父母，也就是法定监护人主张赔偿。第一节：加强大学生法制教育的迫切性3、行政责任年龄行政责任年龄为十四周岁，我国《治安管理处罚法》规定

3、，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚。第一节：加强大学生法制教育的迫切性第二节：大学生常见犯罪行为大学生常见的犯罪行为有哪些？（一）盗窃盗窃是大学校园的多发性案件，一般占高校中发生的刑事案件80%以上。第二节：大学生常见犯罪行为指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次窃取公私财物的行为。案例1：偷书1500本，不知道是犯罪重庆某大学学生刘某3年偷书1500多本，价值3万多元。结局：被以盗窃罪判处3年有期徒刑！在渝中区法院审判时，称以为偷书是不良行为，不知道是犯罪。案例2：嫉妒、侥幸心理某学院一男生，家境贫寒，同寝室一同学却很有钱，心生嫉妒，想劫富

4、济贫。在得知寝室同学银行卡密码后，趁同学不在寝室之机，将银行卡盗窃。知道取款机有摄像头，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款1500元。结局：仅两天，警方就将其作为重大嫌疑，拘留逮捕，并送交检察院追究其盗窃罪刑事责任！重要提示：1、“不知法不赦”——不懂法不免除其法律责任。2、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，《刑法》规定：数额较大的，处3年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大的，处3年以上10年以下有期徒刑，数额特别巨大的处10年以上有期徒刑、无期徒刑。3、数额未达到较大的，依照《治安管理处罚法》处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处

5、一千元以下罚款。第二节：大学生常见犯罪行为四川省人民检察院关于我省盗窃罪具体数额执行标准的通知第二节：大学生常见犯罪行为一、盗窃公私财物价值一千六百元以上的，为“数额较大”;牧区偷牛盗马价值三千元以上的，为“数额较大”，法定刑在三年有期徒刑以下的量刑标准。二、盗窃公私财物价值五万元以上的，为“数额巨大”，法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准。三、盗窃公私财物价值三十五万以上的，为“数额特别巨大”，法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。（二）抢劫和抢夺第二节：大学生常见犯罪行为指以非法占有为目的，以暴力、胁迫或者其他方法施行的将公私财物据为己有的犯罪行为。抢劫（二）抢劫和抢夺第

6、二节：大学生常见犯罪行为抢夺是以非法占有为目的，乘人不备，公然夺取他人的财物。抢夺（二）抢劫和抢夺第二节：大学生常见犯罪行为抢劫和抢夺：这两类犯罪行为都侵害了他人的人身和财产权利，而且容易转化为凶杀、伤害、强奸等恶性案件，比盗窃行为具有更大的危害性。这类犯罪大学校园里特别是周边地区时有发生。案例1：持刀抢劫，以为玩笑某校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不尽兴，还想再喝，但身上已经没有钱。其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一骑车路过的人，说：给点钱喝酒。那人说没有钱，两人便让其离开。后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。事后两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算

7、了，当是开玩笑。案例2：酒后抢劫2005年6月，四川大学某学院两个即将毕业的学生孙某和辛某，外出喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有什么不敢，不信我抢个给你看看。于是随手招停一辆出租车，拿出身上一把小水果刀对着司机，说：拿50元钱来。司机赶紧给了其50元后驾车离开并报警。辛某还在向孙某炫耀自己胆量时，被警察当场抓获。后二人被控抢劫罪。经查二人家境极好。重要提示：1、以暴力、胁迫或者麻醉醉酒等方法，强行劫取公私财物的，构成抢劫犯罪。劫