【人教课标版】八年级下册五柳先生传10

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1、五柳先生传陶渊明制作:不系舟7/30/20211该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人。因不满当时社会现实,辞去官职,归隐田园。长于诗文辞赋,多田园诗。其诗文多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》等。7/30/20212该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供陶渊明(365—427)7/30/20213该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供教学目标学习作者朴素洗练的语言以及安

2、贫乐道的思想。了解传记文学与自传的基本特点。教学重点疏通文意,背诵课文,积累文言词语。了解陶渊明三种爱好及其淡泊、不慕名利的生活态度。理解“赞”语和传文的密切联系。7/30/20214该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供字词注音嗜()辄()吝()褐()箪()汲()俦()觞()戚()瓢()欤()shìzhélìnhèdānjíchóushāngqīpiáoyú7/30/20215该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供7/30/20216该课件由【语文公社】www.yuwen52

3、0.com友情提供先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。7/30/20217该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供为什么自号“五柳先生”?体现了他怎样的精神风貌?可见家居环境清静、淡雅、简朴由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。7/30/20218该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。他安安静静的

4、,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴连饭都忘了吃。7/30/20219该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。如何理解“不求甚解”?读书目的,不是追求名利,是求得精神享受和安慰,寄托感思。7/30/202110该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供性嗜①酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或②置酒招之;造③饮辄④尽,期在

5、必醉。既醉而退,曾不吝情去留。①嗜:喜欢,特殊的爱好。②或:有的时候。③造:到,往。④辄:总是,就。7/30/202111该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝盡興,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。7/30/202112该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供“嗜酒”说

6、明了什么?借酒醉获得心灵的平静体现了他的率真放达的天性7/30/202113该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志,忘怀得失,以此自终。简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。安贫乐道7/30/202114该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供他为什么“常

7、著文章自娱”?淡泊名利。他实际上有痛苦,但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。7/30/202115该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。”与“不慕荣利”相照应7/30/202116该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?从这句话看,他应该是五柳先生这类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志

8、向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?7/30/202117该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供五柳先生活志趣闲静少言不慕荣利读书饮酒写文章好读书,不求甚解性嗜酒,期在必醉常著文章自娱性格环堵萧然,不蔽风日短褐穿结,箪瓢屡空7/30/202118该课件由【语文公

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