家园共建,创文明社区——幼儿园活动方案

家园共建,创文明社区——幼儿园活动方案

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时间:2019-07-16

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1、家园共建,创文明社区一、活动名称:“家园共建,创文明社区”——紫薇社区2014年世界环境日宣传活动二、活动主持者:园长、家长委员会委员、教师三、活动对象:全体中班幼儿及家长、教师四、活动时间:2014年6月5日(世界环境日)下午:15:00-17:00五、活动地点:龙城街道紫薇社区紫薇花园六、活动目标:1、借助世界环境日,向幼儿及家长宣传环境保护的重要性。2、宣传保护环境,美化环境对我们的日常生活的重要性,培养幼儿从小养成保护环境的好习惯。3、培养幼儿从小养成,不随手扔垃圾,学会垃圾分类投放。4、通过走出园外,深入社区

2、,切身参与保护环境,从我做起,以实际行动培养幼儿与家长、教师一起互动,提升幼儿、家长、教师之间的关系,提升家长与教师的共同合作能力。七、活动准备:1、联系相关社区,上报主管部门,并提交活动方案,做好沟通协调工作及后勤保障工作。2、前往紫薇花园,向物业管理处了解小区卫生情况,提前安排好清洁路线,设定好清洁点(较脏的地点,垃圾桶、手推垃圾车、垃圾转运站等)。3、与物业管理处沟通,安排一名清洁工人在活动当天协助参与活动,同时安排2-3名安保人员做好安全保障工作。4、联系街道工会,招募10名志愿者协助参与活动。5、联系本地媒体

3、(报社),邀请参与活动报道,如无法参与,则在活动结束后将活动通讯稿及相片发给记者,形成更好的影响力与氛围。6、提前做好通知工作,与家长做好沟通,将活动安排计划通知家长,邀请家长积极参与本次活动。7、物资清单:序号项目数量规格筹备人备注1横幅(0.6米*6米)1条陈老师2饮用水(小瓶装)(5箱)陈老师3数码相机3台黄老师负责拍照4小蜜蜂(扩音器)3部李老师5食品一批陈老师6奖品(小礼品)30份李老师7小药箱2个张校医王护士协助八、活动形式:外展式宣传,互动式教育活动九、活动内容:1、幼儿及家长、教师一起参与社区清洁活动;

4、2、幼儿、教师互动,现场指出不卫生,不爱护环境的行为;3、邀请清洁工人,分享日常清洁工作,了解垃圾产生到处理环节的流程;4、我是好孩子,我爱保护环境签名(横幅)。十、活动具体步骤及过程:时间具体内容备注14:30-15:00幼儿及家长集合,清点人数,说明活动注意事项,大概流程,提升家长注意自身安全及幼儿安全。志愿者、安保人员到位15:00-15:10到达现场,由各班班主任带头,按计划进行分组,并按制定线路开展活动幼儿园在社区里同,步行即到15:10-16:00在小组各个片区分组进行垃圾分类清理,家长引导将垃圾分类投放,

5、对投放正确的幼儿进行奖励。开始前强调今天活动主题,记幼儿家长都记住世界环境日16:00-16:30邀请清洁工人,为幼儿们介绍其日常工作,同时介绍哪些不好的行为习惯,对清洁工人的工作带来影响。并让幼儿及家长参与互动,体验清洁工人的劳动。16:30-16:45由清洁工人带领到小区垃圾转运站,了解转运站的功能。16:45-17:00组织幼儿及家长一起在横幅上签名,并拍照留念。17:00-17:15活动结束,清点人数,向家长、物管处工作人员、志愿者致谢。十一、后续活动:1、幼儿在幼儿园进行卫生小卫士评比,每天、每周、每月小卫士

6、表彰。2、与家长保持沟通联系了解家长对本次活动的评价、建议等。3、发通讯稿给相关媒体,跟进报道情况。4、完成活动总结报告,总结成功经验,为下次活动积极宝贵经验。十二、活动评价:1、本次活动借国际环境日到来之际,针对部分幼儿在家里,在园里有不太讲究卫生,喜欢随便乱丢垃圾的不好习惯,利用本次活动,与家长一起培养幼儿讲究卫生,爱护环境的好习惯。2、本次活动场地选择在幼儿园所在的社区,活动参与者只需要步行即可,减少不定因素,另外社区面积比较多,居住的社区比较多,卫生条件比较一般,更适应教育幼儿。3、活动前,专门组织工作人员踩点

7、,并与管理处做好沟通,安排清洁工人参与的活动中来,增加了活动的目的性,针对性,多样性。4、活动中,教师组织家长与幼儿一起,以亲子的形式,互动的形式参与活动,与现实生活息息相关的实践教育,而不是空洞的口头说教。5、活动后,与家长及时沟通,巩固活动成果,与家长一起努力,培养幼儿在家,在园,在社区讲卫生,不随地丢垃圾,爱护环境的好习惯。

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