小升初重点中学分班语文真题(含答案)

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1、小升初分班语文测试题一、基础知识部分。分)36((一)填空题:个。_____个,有常见的声母_____《字母表》中有常见的韵母、1个。_____个,后鼻韵母有____“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中,翘舌的声母有分)2(、在四线格中注上音节。2诅咒憔悴西安滋味儿分)3(、根据音节,填字组词。3(ìcu)(出类拔)(鞠躬尽)(纯)憔(绿)(弱)分)2(。_______、____、____,是这种意思的字还有____“请勿自误”中“勿”的意思是、4)“盈,既能找到部首,如果一个汉字,、5(的第二笔的名称是“盈”查字法。______最好选择又知道它的

2、读音,分)1.5(。)余”的盈的意思是(分)3(、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)6目)(一眼)(视)()(远)(俯)(仰分)4、填成语(7)(然起敬)(然大悟)(①然无恙)(然故我(无)(无)(无)(②无)(无)(无)(无)(无)(无)(无))(风驰电归赵)(完)(③理直气分)3(、用“大方”造三个句子。8_________________________________①对财物不计划,不吝啬_____________________________________②举止自然,不拘束________________________

3、______________________③不俗气分)3(、改写句子。10①他上课玩东西,这是事实。_______________________________________________改成反问句__________________________________________改成双重否定句“明天,我请你去公园玩。②小明对小红说:”________________________________________改为转述句分)2(、根据要求写诗句。11①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句___________________

4、___________________②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句_____________________③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句___________________④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句分)13(、给下面的句子加不同的标点,使它们表示不同的意思。12________________________________________①你同意他不同意。________________________________________②你同意他不同意。______________________

5、__________________③你同意他不同意。分)2(、修改下边句子中加横线的部分。13()。语言流畅,在全校作文比赛中把它评为一等奖()他的这篇习作立意深刻,严谨的结构,25(、按课文内容填空。14分)中国人是无论如认可也完成不了的。()„„(),()居庸关到入达岭,一路都是()北()原来从南口(填序号)分)9(二)选择题(()、下列句子中“我”和“自己”用错的有1”“起晚了!)毫不在乎地说:B“你为什么迟到?”自己(:)A①老师问我(②有些人有一种毛病,总以为我()的意见是对的。C、这儿的花真美啊!B危险!快走开!A、2、你弟一

6、题做得怎样?D、我已做完了第一题。C是感叹句。)(是疑问句;)(是祈使句;)(是陈述句;)(以上四句,3。(),音节是整体认读的有(),声母翘舌的有()、以下汉字,按音序排在第五位的是E、尊D、临C、凝B、施A、唇F、罪(),教师对学校正如医生对()、教师对学生正如医生对4B、治病A、病人D、病房C、医院()、带点的字读音完全相同的组是5强大、上大夫B吆喝、喝水A度量、温度D蒙古、蒙蔽C。()“愁眉不展”一词中“展的意思是、6、放宽C、施展B、张开、放开A。()、没有错别字的一组是7兴国安帮盛气凌人、安居乐业A丰攻伟绩完美无缺、喜出望外B守

7、株待兔滥竽充数、坐井观天C。()、课题《为人民服务》和《一夜的工作》的特点是8、两篇都点明了中心B、前一篇点明中心,后一篇没有A、后一篇点明了要写的事D、两篇都是以人物作课题C分)9(),错的打“”(三)判断(对的打“”。“臣”的部首是“匚”、“区”、“巨”、1()“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”是毛泽东在《为人民服务》一文中说的。、2()“一张桌子,一位老师,一匹马车”这三个词语中的量词都用得对。、3()“玻璃、动弹、桌子”中加点的字应读轻声。、4()“号称”两个词中,每个字都是多音字。、、在“难解难分”5()、博林的祖父、父母都是

8、文艺工作者,所以博林可以称得上是艺术世家。6()”是病句。“我们要认真克服并发现工作中的缺点。、7()、书信和请假条的称呼都应写在第一行且顶格。8()”是按音序排的。N、M、L、

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