[中国ppt模板网]领导科学与艺术

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1、领导科学与艺术 的学习与思考李定中国科大管理论坛主要内容红黑游戏领导者的素质协调的艺术授权的艺术激励的艺术红黑游戏说明x2x4123456A组B组中组部培训中心师晓霞红黑游戏说明目标:争取最大盈利规则:全体一致同意A组红-3红+5黑+3B组红-3黑-5黑+3红黑游戏的结果x2x4123456A组黑黑黑黑黑黑黑黑黑黑黑黑B组黑黑黑黑黑黑黑黑红黑红黑红黑游戏说明x2x4123456小组得分大组总分A组+3+3+3+3+6+6+3+3+3+3+12+12+30+30+60B组+3+3+3+3+3+3+

2、3+3+10-10+20-20+42-18+24关于目标目标是组织行动的核心动力,是凝聚人心的最强大力量,是一切决策行动的前提。成功的组织目标具备的基本要素:1、共同的利益2、(绝大)多数人的认可3、真实可信、明确清楚4、切实可行的策略、步骤、方法等牢固树立目标意识决策的核心是确立正确的目标。始终把握住目标。防止目标腐蚀。红黑游戏的启示竞争的目的是为了发展自己,而不是打败对手只有相互信任、相互补台,才有可能取得双赢不谋全局,不足以谋一隅人无远虑,必有近忧靠道德,但道德只能约束讲道德的人更要靠法制

3、,法制可以约束不守法的人红黑游戏的启示(续)突破思维定势建立良好的心态最大的敌人是自己。要想超越自己,只有不断地学习修炼。领导干部应有的素质素质=先天遗传+后天学习素质主要指内在的思想素养。素质包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、气质、能力、生理特征等。素质是人的潜在能力,通过社会行为表现出来。领导干部应有的素质政治素质-立场坚定、旗帜鲜明、政治敏锐、判断准确思想素质-解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新能力素质交往素质道德素质心理素质-得之不喜、失之不忧、处变不惊、临危不乱思维素质政治素质这是

4、第一位的。它包括政治立场、态度、观点、倾向、品质、政治敏锐性和政治判断力。政治素质决定人的作用方向。无德无才是废品;有德无才是次品;有才无德是危险品;德才兼备是优等品。政治素质要求我们要不断学习,自觉实践,提高水平。要有大局意识、责任意识、党性观念。要有为人民服务的思想。能力素质能力素质是从事社会活动必备的知识、能力、资历、技能、技术、实践能力。把知识转化为能力就是资历;智慧在实践中的运用就是技能;前述各项为基础改造世界的能力就是实践能力;知识是能力的基础,能力是知识的运用和现实化。无论是基层干

5、部、中层干部到领导干部,都需要一定的综合分析能力,人事组织能力和专业技术能力。对领导干部综合分析能力的要求最高;对中层干部人事组织能力的要求最高;对基层干部专业技术能力的要求最高。交往素质吸引力感染力号召力语言表达能力文字表达能力信息获取能力沟通能力组织能力交际能力领导者要有人格魅力要平等待人;要以诚待人;要以理服人;要以身作则;要谨言慎行;要恪守信用;要豁达大度。有容乃大康熙年间大学士张英在京城做官时,有一天,安徽桐城老家来信,称府上为盖新宅与邻居为地界发生争执,相持不下,欲向老宰相求助。张英

6、便写了一首诗让家人带回:“千里修书只为墙,让他三尺有何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张家子弟读了张英诗后,胸襟豁然开朗,毅然将地退缩了三尺。张家的这一举动,深深地感动了邻居,其邻居也将地退后了三尺。于是就有了历史上著名的“六尺巷”。开口便笑 笑古笑今 凡事付之一笑大肚能容容天容地于人无所不容南通市定慧禅寺弥勒佛像之对联知人之道一曰问之以是非而观其志;二曰穷之以辞辨而观其变;三曰咨之以计谋而观其实;四曰告之以祸难而观其勇;五曰醉之以酒而观其性;六曰临之以利而观其廉;七曰期之以事而观其信。诸

7、葛亮在《心书·知人性》中提出“知人七法”:协调的艺术在日常的领导工作中,协调是十分重要的,有一位名人说过,领导工作有60%是用在各方面的协调上。协调是讲方法的,也就是要有协调的艺术。协调艺术是指在矛盾冲突中,坚持原则性与灵活性的统一处理、协调矛盾的方法与技巧。协调的意义实现目标的重要条件。→谋求组织、人员之间思想统一与行动一致;团结统一的重要需求。→促进部门、人员之间密切配合与互相支持;提高效率的重要手段。→减少工作、人员之间推诿扯皮与摩擦内耗;调动积极性的重要方面。→促成组织、人员之间和谐共处

8、与心情舒畅。上行协调艺术与上级的交往要适度尊重而不恭维尊重领导、支持工作和维护威信,不阿谀奉承服从而不盲从意见不同时,下级也应服从上级,但在具体操作过程中应采取适当方式向领导者阐明问题的严重性或在实际行动上有所保留、修正和变通亲近而不庸俗上下级之间既保持经常接触,又要保持一定距离。上行协调艺术(续)要尽职尽责尽力而不越位(1)决策越位。不该自己决定的事情拍板决定;(2)表态越位。表了不该表的态;(3)工作越位。做了不该自己做的事;(4)场合越位。不按场合要求摆正自己的位置。创造性地执行上级领导者

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