西安工业大学毕业生德育答辩实施办法(试行)

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1、西安工业大学2014届毕业生德育答辩一、答辩参考主题1、大学学习生活收获与体会；2、人生价值目标审视与调整；3、个人成长经历，身心健康素质提升；4、毕业体会与感受，就业经验展示。二、预期目标1、德育答辩作为毕业生就业教育工作的重要组成，要求毕业生在离校前全面检视和回顾大学生活；2、德育答辩是增进师生感情，表达爱校情感的重要手段，要求帮助学生查找问题与正确处理各类关系，调整学生毕业就业心态；3、德育答辩工作是检验我校目标教育、思想道德教育和形势政策教育工作水平的重要工具，通过德育答辩查找得失，总结规律，及时调整教育。4、德育答辩过程中可

2、以树立先进典型，通过身边的事例和榜样的力量影响教育低年级学生。三、德育答辩时间安排1、第一阶段为个人总结及撰写德育论文阶段（四年级第二学期第5—9周）：积极宣传动员，要求全体毕业生高度重视，明确德育答辩的目的和重要性，要求每一位毕业生结合自身实际，撰写切近主题的答辩论文。2、第二阶段为学生交流答辩及成绩评定阶段（四年级第二学期10—12周）：学院组织以班级为单位开展德育答辩。学院答辩委员会根据德育答辩评分标准为每名同学评定成绩，上报学生工作部（处）备案，德育论文学院存档，德育答辩成绩评定相应学分并记入学生档案。3、第三阶段为论文评审阶

3、段（四年级第二学期第13周）：这一阶段开展优秀德育答辩论文评比活动，采取班级推荐和自荐两种形式。学院答辩委员会组织人员进行初审，最终按照毕业生人数2%的比例向学生工作部（处）推荐优秀论文，学生工作部（处）组织专家评选出获奖论文并对获得者给予表彰奖励。四、德育论文要求要求每个毕业生结合自己实际情况，认真回顾与总结大学四年的学习生活、人生感悟、成功经验和失败教训，全面总结和评价个人在价值目标、学业目标、生活目标和职业目标中的完成情况，寻找差距，弥补不足，调整发展方向，撰写出个性化的德育答辩论文。论文题目可以自拟，字数应在3000字左右，论

4、文撰写格式要求详见第六点《西安工业大学毕业生德育答辩论文撰写规范》，严禁拼凑他人论文，一经发现，论文将以“不合格”处理。五、答辩要求1、所有毕业生在完成德育论文撰写的基础上进行答辩，未完成德育论文的学生不得参加德育答辩。2、各学院认真组织每一位毕业生参与答辩，答辩时间原则上掌握在10分钟左右，包括答辩人陈述和现场提问两部分。德育答辩工作委员会应透明、公正地评定答辩成绩。3、德育答辩会要求以班级、专业或毕业设计课题组为单位组织学生参加。为了推进此项工作和扩大教育范围，各学院在组织答辩时要有低年级学生代表参加。4、论文或答辩不通过，将不能

5、获得相应学分，要求进行二次答辩，二次答辩不合格者按一门不及格课程计算。六、西安工业大学毕业生德育答辩论文撰写规范1、德育答辩论文的录入、排版一律使用中文word2003或更高版本编辑，对某些特殊专业需要特殊符号、图形等用word无法完成时，可使用其它软件编辑，但需保证可在word文档中显示及显示的效果；2、论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，避免使用不常见的缩略词、字符、代号和公式等。中文题目一般不超过25个汉字，题名语意未尽，可用副标题补充说明；英文题目以反映中文题目内容为限，力求精炼；3、标题宋体三号字居中加黑，正文

6、段落仿宋体四号字，字间距用标准方式，行间距用25磅，段前0.5行，段后0行；4、上下边距均为2.9厘米，左边距3.2厘米（装订区）、右边距2.9厘米。页面设置选用A4(21×29.7厘米)纸型，页码打印在页面下方中间位置，论文打印用A4复印纸；5、标题编号顺序由高到低依次为：“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”等。