技术部新员工入职管理办法

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1、技术部新入职员工试用期跟踪管理办法一、岗位前培训：新员工到公司报到、办公室负责办好入职手续后，进行基本常识培训，培训内容包括：1、公司发展历程、公司组织架构、企业文化、企业之歌。2、作息时间、考勤制度、假期制度、所在部门组织结构、着装规定等。3、技术部或新入职员工的直接上级主管，为新员工介绍部门规章制度、岗位职责及其它应注意事项；二、岗位培训1、技术部或试用车间为新员工指定帮带老师，负责在新员工试用期内全程指导；2、帮带老师应做好新员工的培训：（1）熟悉岗位基本知识和工作流程；（2）传授本岗位的专业技能；（3）传授个人对岗位的个人感悟和经验、职

2、业生涯发展的经验和体会等；（3）心态引导，使新员工拥有快乐工作、开心生活的积极心态；三、试用期跟踪入职后第一周：1、入职后第一周作为新员工的观察期，直接上级主管需在这一阶段对新员工的品行、态度等做直管的评价，并向部长做汇报，情节较恶略的做辞退处理。入职后一个月：2、技术部负责人访谈新员工对工作环境、企业文化、岗位职责等的适应性，新员工需填写《试用期适应性评估表》3、技术部负责人访谈新员工帮带老师及直接上级主管，了解新员工入职后的综合表现及岗位胜任能力入职后第三个月：1、技术部负责人访谈新员工对帮带老师所教内容掌握程度，对工作环境、企业文化、岗位

3、职责的适应性；2、技术部负责人访谈新员工帮带老师及直接上级主管，了解新员工试用期内的综合表现、岗位胜任能力及综合绩效评估，并填写《试用期评价表》。评价为优或良可以转正定岗，评价为一般的看是否需要继续施工，评价为差的直接辞退。3、新员工转正定岗后进入下一阶段职业培养期。天津市凯诺实业有限公司技术部试用期适应性评估表（新员工填写）年月日基本情况姓　名性别部门岗位入职时间学历/专业工作表现评价主要工作内容及学习要点概述是否是自己期望的工作？符合期望□基本符合□不太符合，需重新调整岗位□其他评价工作环境适应与否？原因：企业文化适应与否？原因：上级主管管

4、理风格适应与否？原因：团队融合适应与否？原因：个人优势能力（不少于两项）：个人劣势能力（不少于两项）：其它（新员工个人建议等）试用期主管评价表年月日被评价人姓名性别部门岗位新员工入职后工作描述能力评价知识、技能优良一般差判断力优良一般差交涉、协调优良一般差工作态度评价纪律性优良一般差服从性优良一般差积极性优良一般差责任性优良一般差用人部门评语综述（对于员工任职后工作期间表现、工作能力、未来工作潜力等简要叙述）：负责人：超出期望/表现卓越□符合期望□基本符合□不太符合，需要培训和带教□不适应，建议重新调整其岗位□（备注：能力评价、工作态度评语分为

5、：优——非常优秀、毫无过失；良——符合要求；一般:最好再努把力；差——尚需非常努力才行）