《复习以虫治虫》ppt课件

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1、《梦溪笔谈》二则沈括沈括(1031～1095),字存中，北宋科学家、政治家。《梦溪笔谈》是中国科学史的重要著作。谈笔溪梦以虫治虫元丰中，庆州界生子方虫,方为秋田之害。界：地区方：正在为：成为秋田：秋天田野里的庄稼之：的害：危害元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。一层：说明子方虫灾害出现的年代、季节和范围。虫害紧迫，治虫成为当务之急。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；其：它的喙：鸟兽的嘴蔽地：遍地蔽：遮盖忽然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，它们的嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。则：就以

2、：用搏：搏斗之：子方虫悉：都、全为：成为它们遇上子方虫就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全部被咬成两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。旬日：十天皆尽：全被消灭岁：年成以：因为大穰：大丰收十天后，子方虫全被杀尽，年成因此获得大丰收。二层：子方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，庄稼因此获得大丰收。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。其:这旧:过去曾:曾经之:助词无义土人:本地人谓:称之:它，傍不肯这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”.三层：说明天敌的出现并非偶然，而是“旧曾有之”。正确翻译文章的意思宋神宗元丰年间，庆州地区生了子方虫，正要危害秋田里的庄稼。忽

3、然有一种昆虫产生了，样子像泥土里的“狗蝎”，嘴上长有钳，成千上万，遍地都是；它们遇上子方虫，就用嘴上的钳跟子方虫搏斗，子方虫全部被咬成两段。十天后，子方虫全被杀尽，年成因此获得大丰收。这种虫过去曾经有过，当地的人称它为“傍不肯”。理解内容将本文分为三个层次，并概括其大意。①说明子方虫灾害出现的年代、季节和范围。②子方虫的天敌应运而生，消灭了子方虫，庄稼因此获得大丰收。③说明天敌的出现并非偶然，而是“旧曾有之”。1、在了解了文章的大意之后,请同学们说一说,作者在这里记录了一种什么现象?生物治虫2、在生活中还有这样的现象吗?试举一两个例子来说明。青蛙吃害

4、虫猫头鹰吃田鼠啄木鸟吃害虫金龟子吃蚜虫①小组讨论利用生物治虫有什么好处？降低农业生产成本、促进农业增收、保护生态环境。②学习本文给了我们什么启示？积极开展生物防治，充分发挥某些农作物害虫天敌的作用，是降低农业生产成本、促进农业增产、保护生态环境的一项重要措施。开放探究练习：解释下列划线字1、方为秋田之害（）2、悉为两段（）3、旬日子方皆尽（）4、大穰（）正当，正在全部十天丰收解释下列句中的“之”。方为秋田之害则以钳搏之其虫旧曾有之土人谓之“傍不肯”结构助词，相当于“的”代词，子方虫语气助词，无义，不译代词，代子方虫的天敌解释下列句子中的“以”。以虫治

5、虫用岁以大穰因此不以疾也如以烟徐喷之用方为秋田之害方两三级正当，正在。才。其喙有钳其虫旧曾有之它的。这样，这种。