《空城计》杭州江干中考语文暑假辅导班小班辅导首选新王牌教育

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1、空城计罗贯中武胜县胜利镇五谷湾小学段松柏杭州江干中考语文暑假辅导班小班辅导首选新王牌教育文章的结构:空城计的原因空城计的实施空城计的结果空城计的前奏急唤……蜂拥跌足长叹别无大将…焚香操琴到城下…文末应当注意的字词:马谡司马懿鹤氅纶巾骇然隐匿sùyìchǎngguānhāinì空城计的前奏街亭失守大事去已文中三次写诸葛亮的“笑”：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑，三次虽然都是笑，但人物的心理是不同的，请作以简单分析。诸葛亮的三次“笑”：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑表示的心理分别是：故做轻松、故做姿态→侥幸、如释重负→自豪、嘲笑。课文中写到了诸葛亮的语言、动作，请找到相关语句，看看

2、你能从他的言行中体会到什么？诸葛亮在兵临城下，镇定安排时的足智多谋；“于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴”时的临危不惧、镇定自若；向众官解释自己的计谋时，“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去”，神机妙算，运筹帷幄尽在眼前。从“笑而不信”到“大疑”再到退兵的变化，可以看出司马懿是怎样的一个人？课文里提到司马懿料孔明“平生谨慎，不曾用险。今大开城门，必有埋伏”，可见司马懿是老谋深算的，但同时也是疑心病重（“亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏”）、骄傲自负、刚愎自用（不听司马昭的劝告，还骂儿子“汝辈岂知”）的一个人。众官听得这个消息，尽皆失色。这里“尽皆失色”

3、是对众官的神态描写，表达效果是反衬诸葛亮镇定自若、处变不惊。而果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。这里“笑容可掬”是指孔明在大兵压境的时候，故作镇定、轻松的表现。空城计的实施过程:旌旗隐匿;有妄出和高言大语者,斩之;大开四门,用二十军士,扮作百姓,洒扫街道孔明披鹤氅,戴纶巾……焚香操琴.空城计的结果:笑而不信不敢前大疑宜速退空城计的原因:西城成了空城:曹军大军压境:关张……武功山张翼……剑阁马岱、姜维……伏在山中密令大军收拾行装心腹……皆入汉中心腹……冀中接姜维老母分定兵……搬运粮草引大军15万人望西城蜂拥而至诸葛亮司马懿关于诸葛亮的人物性格关张……武功山张翼……剑阁马岱、姜

4、维……伏在山中密令大军收拾行装心腹……皆入汉中心腹……冀中接姜维老母分定兵……搬运粮草足智多谋、用兵谨慎、考虑周密的卓越的军事才能旌旗隐匿;有妄出和高言大语者,斩之;大开四门,用二十军士,扮作百姓,洒扫街道孔明披鹤氅,戴纶巾……焚香操琴.关于诸葛亮的人物性格引大军15万人望西城蜂拥而至当时的形式当机立断胆识过人