衢州市2013年中小学教师专业文化知识考试

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1、班级学号我姓名……………………………………密……………………………………封…………………………………线…………………………………………衢州市2013年中小学教师专业文化知识考试小学数学试卷说明：1、本卷共四大题，有33小题。考试时间为120分钟。2、选择题部分的答案请涂写在答题卡的相应位置上；非选择题部分答案填写在答题卷上；所有答案应填写在规定的区域，不按要求答题的不得分。选择题部分一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。请将答案填写在答题卡的相应位置上，每小题只有一个正确选项，如需修改，请将要修改部分擦除干净。)1、倒数是本身的数是()。A、1和－1B、0和1

2、C、1和－1D、以上都不对2、把一个三角形的边长放大2倍，则三角形的面积相应放大()倍。A、1B、2C、3D、43、下列选项中，对角线互相平分的四边形是()。A、梯形B、直角梯形C、平行四边形D、任意四边形4、六(3)班男生人数与女生人数的比是3:2，那么女生人数比男生人数少()。A、B、C、D、5、一个箱子里放有大小、轻重一样的5个黑球，1个白球，7个黄球，摇匀后从中任意摸一个，摸到黑球的可能性是()。A、B、C、D、以上均有可能6、把①40公顷、②4500平方米、③80000平方分米、④60亩从大到小的排列是()。A、②④③①B、①③④②C、①④②③D、③②①④7、同

3、样一个数字在不同的数位上表示的意义不同。倒如千位上的“6”表示6个千，个位上“6”表示6个一，这是因为我们现在使用的记数方法有一个基本原则，即()。A、阿拉伯数字B、十进制记数法C、位值原则D、数位对齐8、一根钢管锯成9段，锯下一段所用的时间是锯完9段所有时间的(锯下每一段的时间相同)()。A、B、C、D、9、一把钥匙开一扇门，现有4把钥匙开4扇门，问最多试()次。A、4B、6C、8D、1010、小明是通校生中午回家吃饭，下面()图大致描述的是小明一天的情况。A、B、C、D、11、今年股市不如人意，李大爷年初买进一股票，年中下跌了50%()才能保持原值。A、50%B、10

4、0%C、200%D、都不对12、用若干个小正方体摆成的一个物体。小明从正面、上面、左面看到的图形都是。问摆成的物体可能用了()个小正方体。A、7B、8C、7或8D、613、下列图形：线段、等边三角形、矩形、圆形、等腰梯形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的个数是()。A、1B、2C、3D、414、一个能被2和3整除的四位数，它的千位上的数既是奇数又是合数，它的百位上的数不是质数也不是合数，它的十位上的数是最小的质数，个位上的数是()。A、2或3B、0或3C、0或2D、0或615、一个正方体制成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是正方体体积的()。A、B、C、D、非选择题部分

5、二、填空题(本大题共12小题，16—24题每空格1分，25—27每题3分，满分30分)16、义务教育《教育课程标准》(2011年版)明确提出“四基”，“四基”指的是：基础知识、、、。课标指出：超越课程内容，整个小学阶段都应特别注重培养的核心内容是意识和意识。17、前段时是衢州地区连续高温，为表示气温变化情况，宜采用统计图。18、在比例尺是1：30000的地图上量得两地相距1厘米，两地实际相距千米。19、右图有个长方形，在解决问题中蕴含了和数学思想。20、2的相反数是，－2的绝对值是，2是理数。(填有或无。)21、在一个比例里，两个外项的积为1，其中一个内项为2，那么另一个

6、内项为。22、数据的随机性主要包含两个方面的含义：一是；二是。23、1.4时＝分；4.05升＝毫升24、一个数由8个亿、3个百万、5个十万和4个十组成的，这个数写作；读作；用四舍五入法省略“亿”后面的尾数约是亿。25、足球上黑皮呈正五边形，白皮呈正六边形(如右图)，黑皮有12块，白皮有块。26、＋＋＋…＋＋＝。27、可以化成循环小数，这个循环小数的小数点后第2013位是数字。三、解答题(本大题共4小题，满分18分，没有解题过程只有答案的不给分)。28、甲乙两车分别从A、B两站出发相向而行，经过半个小时后，甲车行驶了一程的60%，乙车行驶了全程的，这时两车相距2.4千米，求

7、A、B两站的距离。(4分)29、如下图，ABCD是6×8的长方表，AF=4，求阴影部分的面积。(5分)30、一项工作，甲乙合做12天可以完成，但是如果甲工作2天，乙工作3天，那么他们只能完成全部工作的，求乙单独完成这项工作需要多少天？31、元代数学家朱世杰著的数学书《四元玉鉴》中有一首诗：我有酒一壶，携着游春走。遇让添一倍，逢友饮一斗。店友经三处，没了壶中酒。借问此壶中。原有多少酒？问原来壶中有几斗酒？(5分)四、教材教法(本大题2小题，共22分)32、请根据课标精神简要论述教师在数学课堂教学中最需要做的事。(6分)33、请仔