2009年医师实践技能应试技巧——概述

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1、实践技能考试复习方法与技巧  实践技能考试是通过执考的敲门砖,有很多同学,尤其是第一次报考,都会自觉或不自觉地向上年考生打听消息。可实际上那些道听途说的信息,真假难辨,片面者居多,不能一次过关其实就与之相关。  一般我们只要做好前期的准备工作,后面的复习就不会出现偏差。作为首次参加技能考核的考生,最需要了解的是技能考核的方式、过程、题型和难度。而对于不是第一次参加考试的考生,把握2009年新大纲考核要求和评分标准调整,命题方向的变化,是为后面的学习做好规划的前提。  今年临床实践技能考试还是分三部分,第一站为病史采集和病历分析,今年新增了职业素质,第二站为操作,

2、第三站为听诊、心电图、X线及今年新增加的CT、B超和实验室检查等。考题是从有限的题库中组合,考题重复率较高。100道病史采集、120道病例分析、30项基本操作、30项体格检查、24种心肺听诊、40张X线片、36张心电图、14道医德医风。抽题可能存在所谓“运气”,但指望运气是完全错误的。在这三站中,以第一站和第二站得分最为容易,这两站加起来就可达到及格,已足够通过考试,而最后一站内容杂,分值小,比较容易失分,下面结合执业医师实践技能部分例题分别介绍一下三站考试的答题技巧第一节 第一站考核复习方法与技巧实践技能考试复习方法与技巧  实践技能考试是通过执考的敲门砖,有

3、很多同学,尤其是第一次报考,都会自觉或不自觉地向上年考生打听消息。可实际上那些道听途说的信息,真假难辨,片面者居多,不能一次过关其实就与之相关。  一般我们只要做好前期的准备工作,后面的复习就不会出现偏差。作为首次参加技能考核的考生,最需要了解的是技能考核的方式、过程、题型和难度。而对于不是第一次参加考试的考生,把握2009年新大纲考核要求和评分标准调整,命题方向的变化,是为后面的学习做好规划的前提。  今年临床实践技能考试还是分三部分,第一站为病史采集和病历分析,今年新增了职业素质,第二站为操作,第三站为听诊、心电图、X线及今年新增加的CT、B超和实验室检查等

4、。考题是从有限的题库中组合,考题重复率较高。100道病史采集、120道病例分析、30项基本操作、30项体格检查、24种心肺听诊、40张X线片、36张心电图、14道医德医风。抽题可能存在所谓“运气”,但指望运气是完全错误的。在这三站中,以第一站和第二站得分最为容易,这两站加起来就可达到及格,已足够通过考试,而最后一站内容杂,分值小,比较容易失分,下面结合执业医师实践技能部分例题分别介绍一下三站考试的答题技巧第一节 第一站考核复习方法与技巧实践技能考试复习方法与技巧  实践技能考试是通过执考的敲门砖,有很多同学,尤其是第一次报考,都会自觉或不自觉地向上年考生打听消息

5、。可实际上那些道听途说的信息,真假难辨,片面者居多,不能一次过关其实就与之相关。  一般我们只要做好前期的准备工作,后面的复习就不会出现偏差。作为首次参加技能考核的考生,最需要了解的是技能考核的方式、过程、题型和难度。而对于不是第一次参加考试的考生,把握2009年新大纲考核要求和评分标准调整,命题方向的变化,是为后面的学习做好规划的前提。  今年临床实践技能考试还是分三部分,第一站为病史采集和病历分析,今年新增了职业素质,第二站为操作,第三站为听诊、心电图、X线及今年新增加的CT、B超和实验室检查等。考题是从有限的题库中组合,考题重复率较高。100道病史采集、1

6、20道病例分析、30项基本操作、30项体格检查、24种心肺听诊、40张X线片、36张心电图、14道医德医风。抽题可能存在所谓“运气”,但指望运气是完全错误的。在这三站中,以第一站和第二站得分最为容易,这两站加起来就可达到及格,已足够通过考试,而最后一站内容杂,分值小,比较容易失分,下面结合执业医师实践技能部分例题分别介绍一下三站考试的答题技巧第一节 第一站考核复习方法与技巧  (一)职业素质  除保留医德医风外,09年新增加沟通能力和人文关怀的内容。考分应在3~5分,以1~2道选择题的方式安排在人机对话部分。考题将紧密结合临床实践问题,不会出现考生自认为的送分题

7、。职业道德应以职业素质的形式,实实在在贯穿于治疗的每一个环节。在历年的考试大纲中都没有象09年这样强调医德医风的内容。这其中涉及到一些因素,医学本身是一个特殊职业,既要求有精良的技术,又要求高尚的医学道德情操。近几年很多报导都提到医患关系很紧张,因素也复杂。对于职业素质的要求受到了更多的关注。某些省还建立了医务人员医德医风考评制度,将考评结果记入医德医风考评档案,并制定了一些规范对一些医疗行为进行了管理。另外医生是与人打交道的职业,交流能力应是基本能力之一,但现有的医学教育对此长期忽视,由此造成的医患隔膜严重影响了医患关系并引发医患纠纷。在职业素质一章里强调了加

8、强医患沟通,有利于诊治、

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