高二(16)班 中学生日常行为规范主题班会教案

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1、做一个文明的中学生-----主题班会教案高二(16)班【活动时间】周日班会课【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。【活动准备】比画题目板、判断、小奖品等【主持人】刘志聪【活动过程】主持人:尊敬的老师,家长,亲爱的同学们,大家下午好。我们都是未来的希望,是祖国的接班人,培养孩子成为德、智、体、美、劳全面发展的有用人才,是老师们义不容辞的责任,也是家长们孜孜以求的愿望,因此,他们给予我们最

2、好的学习环境,最好的生活条件,尽全力满足我们合理的需要。但是,我们中的部分同学却因此成了小公主、小皇帝,养成了一些坏习惯,比如:有的人经常违反《中学生日常行为规范》,为改变这种情况,现在,我宣布高二(16)班 “学习《中学生日常行为规范》”班队活动开始。请同学们分析一下案例,说说自己的看法。全班参与:必答题.1、行为规范共分哪五大部分?2、上下课时同学们应如何做?3、交通方面应注意哪些事项?4、我校的校风是什么?容止格言的内容是?5、上课迟到了,该怎么办?6、请说出五种文明用语7、升国旗时,奏唱国歌的时候,我们应该怎样

3、,老师应该怎样主持人:下面我们一起来解读《中学生日常行为规范》(一)自尊自爱,注重仪表活动一:看谁知道的文明用语多?问候语:感谢语:道歉语:祝贺语:赞美语:慰问语:迎送语:婉言推托语:活动二:遇到这样的情况你该怎么办假设一种情境:你做作业时遇到难题,百思不得其解,同学把做好的作业给你看,你该怎么办?(一)诚实守信,礼貌待人活动三:遇到以下情景你会怎么做?这一节课是班会,你是班长又是主持人。气氛很好,同学们都热情参与。教室的门开着,这时,有几名外校参观的老师正好路过班级门口,看到你们在开展活动,便出于关注和好奇探身向门里

4、张望,这时你如何做?为什么?A、为了不分散同学的注意力,破坏班会气氛,马上将教室的门关上。B、就当没看见,班会照常进行。C、暂停下来,礼貌地问候老师好,征求老师是否原意加入到班会中来。D、马上热情地将老师请进教室,带动同学们鼓掌欢迎,并安排座位让老师参与活动。(三)遵规守纪,勤奋学习活动四:分享感受你有过下面类似的挫折经历吗?班里选三好生,满有信心的我仅以一票之差落选,我难以接受这一现实。学习成绩一直遥遥领先的我,现在却成绩平平,使我的情绪低落,以致失去了信心。开学初班里竞选班委,我鼓足勇气参加竞选,但我的得票却寥寥无

5、几,这使我很没面子。回忆自己受挫折的一段经历,介绍自己战胜挫折的精彩篇章,总结自己积极对待挫折的有效方法与全班同学共享。(四)勤劳俭朴,孝敬父母活动五:我思我行一些同学用生动的语言描述了同学摆阔的言行,比如——●有的同学把自己的钱拿出来让我帮他数。●一起外出时,他们总是说:“我又是今天带钱最多的人!”●他们拿出钱在手中数,或举起来装成看真假的样子,晃来晃去。●有些同学不小心碰脏了他的衣服,他就会嚷嚷起来:“我这衣服值×××钱呢,碰脏了你买得起吗?”●他们总是在同学面前显摆自己新买的东西,就算自己家里并不是那么富有,也要

6、逼着父母买比较贵的物品。●有的同学说:“我妈是副总,一月挣一万多块钱呢!”●还有同学这样说:“这件东西是我爸爸从国外带来的,花了好几千呢!”●他们花钱大手大脚,从来不计算自己花了多少钱,无论什么事都想用钱解决。 ●有一位同学老说:“帮我买××东西,哦,对了,我忘了你没钱!”●有些同学看别人穿得好,自己就要穿得更好。你周围的同学有这种现象吗?请进行列举和分析并谈谈你以后会怎么做。(五)严于律已,遵守公德主持人:一起学习了行为规范,我们一起来概括一下:1、在家里做个好儿女  2、在学校做个好学生3、在社会做个好公民主持人:

7、好了,我们一起来做一些抢答题吧,答对有奖哦!判断正误:1、我们应爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱。( )2、我们要生活俭朴,不乱花钱。      (  )3、我们可以因有事而不请假,随便旷课。  (  )4、我们可以在操场上骑车。        (  )5、参加各种活动要准时,不能吃零食。   ( )6、不要把校外人带进校内,也不闯进外校游玩,吵闹()7、观看电影表演时,可随时走动。( )8、评三好学生只需要思想品德好和主科成绩好就行了(  )9、与同学发生磨擦时只要不理他们就行了。( )小组活动:笔画猜猜猜请听规则:【由

8、2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】1、轻声慢语2、拳打脚踢3、追逐喧哗…………下面我们来欣赏一则快板:《我们从小讲规范》主持人:请同学们自由发言,谈谈自己的感想。【活动小结】本次主题班会活

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