高考语句补写题型解题技巧——学生版

高考语句补写题型解题技巧——学生版

ID:40009673

大小:63.00 KB

页数:3页

时间:2019-07-17

高考语句补写题型解题技巧——学生版_第1页
高考语句补写题型解题技巧——学生版_第2页
高考语句补写题型解题技巧——学生版_第3页
资源描述:

《高考语句补写题型解题技巧——学生版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、高考语句补写题型解题技巧一、真题再现——根据示例,了解考点1、在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,逻辑严密。每处不超过15个字)电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物,网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,①对于工作忙碌的上班族而言,②还易于达到货比三家、快乐购物的目的,在信息多元化的21世纪,③已经成为许多消费者的习惯。2015年新课标Ⅱ)在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容貼切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①。记忆型阅读是我

2、们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判读是一种创造性阅读,它不追求②而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,③。通过分析根源找到解决问題的途径和方法,这在泛阅读曰益普遍的时候更显得难能可贵。1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确2、考查内容:所选文段贴近现实生活和学生实际,要求“根据上下文补出空缺部分的句子”,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,另有字数限制。3、考查形式:主观题、单独设题,分值6-5分。4、补写句子特点:总领句、总结句、过渡句补写句子的命题规律•(1)

3、补写句子要“根据材料内容”,要联系上下文语境。•(2)空出的位置大都有特殊位置和性质。•(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。•(4)不能照抄材料,有字数限制。•专题特点•“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。•所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。•所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。•“词语从文本中来”“引领、总结、

4、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。二、知彼知己,找准方法(一)、知彼——补句的命题规律:1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,①,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,②,令人如沐春风,有时还要象仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到“③(诗句)”的奇效。(1)是过渡句,有承上启下的作用(2)是过

5、渡句,有语义上的转折意(3)是总结句,需要对前文用诗句进行概括(二)、知己——有效的答题技巧:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)命运总是与你一同存在。①,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候,②;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生的意义就在于:③。(1)分号前后是并列式,含义、句式要一致,选词是近义词。(2)分号前后是对比式,含义、选词相对,句式相似。(3)是总结

6、句,需要对前文论述进行概括。(小结)知己——有效的答题技巧:(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。(2)分清层次,判断句间上下文的逻辑关系。(3)注意关联词和标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。分析语段把握中心结合语境合理推断压缩信息学会概括三、例题引路,总结规律1、根据所给材料的内容,在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。不得照抄材料,每句不超过20个字。(6分)司马迁《史记》记载:“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说:“神农采峻岭之铜,以为器。”如果这些史料

7、可靠,则我们祖先大约在5000年前就开始使用铜器了。但是,考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此,这些记载还只能视为传说。早在传说中的远古时期,(1)3。从传世文献记载来看,我国在夏代之前就已进入铜器时代,但是,(2)。上个世纪50年代,考古工作者在河南偃师二里头一带发掘出了不少青铜器。经鉴定,这批青铜器的制作年代距离现在3500多年,这个时间大概是夏晚期。它们出土的地点正好是古书中所说的夏代开采铜矿之地,因此,可以确信,(3)。1、材料性质:记叙类语段(1)叙述的主体(对象)主要信息(2)主体的经历及特征(3)叙述的意义及目的2、句子特征(1)是总

8、领句(2)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。