一枝淡贮书窗下

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1、一枝淡贮书窗下, 人与花心各自香——诗词表达方式、表现手法表达技巧抒情方式表达方式表现手法行文结构修辞方式一、抒情方式直接抒情:直抒胸臆间接抒情:借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、融情入景、托物言志、怀古讽今1、直接抒情一种不要任何“附着物”,而由作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。比如杜甫《茅屋为秋风所破歌》的结尾:“呜呼,何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”,直截抒发了诗人甘愿为天下贫寒的知识分子的幸福而牺牲自己的高尚情操。陈子昂《登幽州台歌》:“前不

2、见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。”以慷慨悲凉的调子,直接通过登幽州台表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。1、间接抒情(1)借景抒情或情景交融:把感情寄寓在景物中。如白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争,尽情抒发对自然规律不可抗拒。(2)寓情于景(或物),情景交融,将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中,借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情,是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。一般是乐景写乐情,哀景

3、抒哀情,但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。如唐代谢浑《谢亭送别》:“劳歌一曲解行舟,红叶青山急水流。日暮酒醒人已远,滿天风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色,反衬诗人离愁别恨。(3)托物言志托物言志诗,指的是诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。于谦的《石灰吟》:        千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。        粉骨碎身浑不怕,要留青白在人间。秋思 张籍  洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽

4、,行人临发又开封。(1)本诗运用的是怎样的抒情方式?答:寓情于景例1阅读下面的文字,分别回答后面的问题例2阅读下面一首词,分别回答后面的问题鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游   茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。   林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇。   催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。   故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅!故山:故乡(1)说明本词最突出的艺术特点答:借景抒情,情景交融。二、表达方式记叙:记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。议论:对人或事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所发表的观点、意见

5、。(直抒胸臆)抒情:用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。描写:表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观情感的表达方式。1、记叙情节相对完整的叙述《孔雀东南飞》不完整叙述简洁或浓缩或只抓某个情节和细节“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”《书愤》2、议论不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。元稹《菊花》点出作者喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。3、抒情商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。4、描写含情欲

6、说宫中事,鹦鹉前头不敢言。(心理)松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。(语言)采菊东篱下,悠然见南山。(动作)锄禾日当午,汗滴禾下土。(外貌)沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。(景物)描写手法渲染、衬托、抑扬、对比、虚实、比兴、象征、白描、褒贬、联想想象、细节描写、点面结合、正侧结合、变换角度渲染:在需要强调的地方浓墨重彩,使画面形象的某一方面更为突出。(正面着意描写)1、对环境、景物、人物等作多角度多视点的正面描写形容,以突出形象。2、渲染氛围。浓笔重彩,为主旨的突出设定气氛。问刘十九白居易

7、绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,欲饮一杯无?芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。衬托:利用事物间的近似或对立的条件,用一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。1、正衬:利用事物的相似条件来衬托反衬:利用事物的相反条件来衬托东风夜放花千树。更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。2、以景衬情:诗人在描摹细微婉曲、隐秘难言的情感或浓情蜜意之时,往往通

8、过景物来渲染衬托西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。张可久《清江引。秋怀》3、动静相称:写景的境界,常写动景;写静以显现动的境界鹿柴诗王维空山不见人,但闻人语响。返影入深林,复照青苔上。抑扬:先抑后扬、先抑后扬1、欲扬先抑,”扬“是目的,”抑“是手段。别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?2、欲抑先扬,”抑“是目的,”扬“是手段。贾生李商隐宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可

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