七上《论语十则》人教版赖文莲修改

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1、人们说山东有“一山、一水、一圣人”山是泰山，水是黄河，那么你认为圣人应该指的是谁呢？山东曲阜（fù）尼山——相传孔子出生地孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地返回山东曲阜“三孔”孔子(前551~前479),名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，孔子曾带领弟子周游列国14年。孔子还是一位古文献整理家，曾修《诗》《书》，定《礼》、《乐》，序《周易》，作《春秋》。他正直、乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社会

2、。被誉为“万世师表”、“千古圣人”，“至圣”世界十大思想家之首。知识锦囊据说，孔子一生接受的弟子有3000多人，有72贤人精通“六艺”，著名的有颜回、子路、子贡、曾参等。孔子学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个7岁的孩子拦路，要他回答2个问题才让路。其中之一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。他惭愧地对他的学生们说，我不如他，他可以做我的老师啊！《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。是儒家经典之一，也是我国第

3、一部语录体的散文集。“四书”:《论语》、《孟子》《大学》、《中庸》“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》——《论语》——是一部记录孔子和他弟子言行的书。共二十篇。是儒家的重要经典之一。类型1、语录体2、对话体3、叙事体半部《论语》治天下。(宋朝宰相)赵普一、学习目标1．认读字词；2．理解各则语录；3．整理、积累语言材料。4．学习和继承中国古代先进的学习方法和态度，初步了解中国古代优秀的传统文化和辉煌成就。论语十则你读对了吗？论（lún）语不亦说（yuè）乎人不知而不愠（yùn）三省（xǐng）吾身传（chu

4、án）不习乎学而不思则罔（wăng）思而不学则殆（dài）诲（huì）女（rǔ）知之乎是识（Zhì）也弘毅（yì）然后知松柏之后凋（diāo）也其恕（shù）乎子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不君子乎？”（《学而》）时常地复习先生，指孔子yuè“悦”的古字，愉快生气，发怒指道德上有修养的人代指学习的内容也、也是人家不了解（我）孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解，却不生气，不也是君子吗？表顺承表转折吗曾子

5、曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我每天泛指多次反省自己wèi忠心，尽心尽力真诚，诚实老师传授的知识复习zēng曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”替谋划子曰:“温故而知新,可以为师矣.”做,成为得到新的体会,悟出新的道理旧的知识子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”《论语•为政》却,表示转折就迷惑而无所得有害却,表顺承凭借可以子曰:“温故而知新,可以为师矣.”孔子说：“温习学过的知识，能有新体会、新发现，就可

6、以凭借这一点当老师了。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”孔子说：“只读书却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不读书就会有害。”试试自己来翻译子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”教导同“汝”，你代词，指教诲的，内容语气助词“吧”是这通“智”，聪明，智慧孔子说：“仲由（子路），教导你对待事物的道理吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明智慧。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”贤人想相同内心自我反省子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”走一定在其中那好的学习连

7、词，相当于“来”表顺承试试自己来翻译子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子说：“几个人在一起，在里面必定有我的老师。选择他们的优点学习，（发现自己也有）他们那些缺点就要改正。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子说：“见到贤德的人，就要想着向他看齐。见到不贤德的人，要反省自己有没有和他同样的毛病。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”读书人刚强，勇毅负担把当作停止负担重大路程曾子说：“读书人不能不刚强勇毅，（因为他）肩负着重大的使命，路途又遥

8、远。把实现“仁”的理想看作是自己的使命，不也是很重大的吗？死了就停止了，不也很遥远吗？”表并列子曰:“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这样凋谢无义年一年中最冷的时候孔子说：“在严寒的冬天，才会知道松柏是最后才凋谢的。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”大概，也许给施加不要想要用来奉行一句话代