七下5.6.7.8.课知识框架

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1、思想品德人教版七年级下第第5.6.7.8.课知识框架1挫折与人生相伴2不同的态度不同的结果2造成挫折的原因1.什么是挫折?p60:人生难免有挫折面对挫折和困难有三种人生态度,会导致不同的人生结果表现p63123第5课1挫折—碰钉子,就是人们遇到的2失利…失败….阻碍1人为因素p622自然因素家庭因素:父母态度简单粗暴、与父母之间存在代沟等个人因素:道德品质、智力、体力、外貌缺陷等学校因素:老师教育方法不当、同学关系不融洽等p61不能预测和及时防范的天灾胆怯、懦弱的人,遇到挫折和困难放弃意志不坚定或者容易满足的人,屈服于挫折和困难,不能坚

2、持到底意志坚强,有坚定信念的人,勇敢的面对挫折,向困难发起挑战,享受真正人生艰难困苦,玉汝于成寻找应对挫折的有效方法2正确的态度P66:1怎么理解“艰难困苦,玉汝于成”:在具有P65挫折面前也从容1234。第5课坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境却可以使他们抖擞精神,发奋努力。困难克服了,就会有出色的成就。对待挫折,勇敢地战胜它,就会获得智慧和人生的成功树立正确的人生目标。正确认识挫折,采取恰当的解决办法。激发探索创新的热情学会自我疏导,善于自我排解,将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气1正确的态度P672方法P67.68.

3、691树立正确的人生目标2乐观、积极、自信、冷静如何积极应对挫折让我们选择坚强1意志坚强的人的表现第六课为坚强喝彩2实现人生目标的保障…坚强的意志是战胜挫折①自觉性②果断性③自制力④坚韧性①坚定②走出③形成④需要①自觉性,对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。②果断性,能在复杂的情境中冷静而迅速做出判断,采取坚决的行动。③自制力,在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的情绪。④坚韧性,能以顽强的精神,百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现目标①坚定正确的人生方向,需要坚强意志。②走出失败的阴影,需要坚强意志。③形成良好的学习习惯,需要

4、坚强意志。④需要坚强意志,成就一番事业。第六课为坚强喝彩2如何磨砺意志学会坚强1我的意志品质钢铁是这样炼成的我们要采取行动,更多的“储蓄”良好的意志品质①②③④①必须树立明确的目标。②要从细微之处做起,从小事做起。③应善于管理自己。④要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己。走近法律第七课感受法律的尊严1我们身边的规则2生活离不开法律法律的作用1社会生活离不开2生活中的规则有很多,3规则,社会成员都应遵守社会生活。道德、纪律、规章和法律等法律是特殊的社会行为规范,具有三个显著特①法律是由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施,具有强制性③法

5、律对全体社会成员具有普遍约束力1我国法律2法律的规范作用突出的表现345人民意志和利益的体现,它通过规定权利与义务,规范社会成员的行为它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。我们的生活离不开法律,法律是我们的生活的“卫士国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障学法、用法、护法,是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度①人们违反法律就会受到法律的制裁和处理②法律具有保护作用,维护我们的合法权益规则。1谁都不能违法1谁都不能违法,不违法是人们的行为底线第七课法不可违2违法的含义和类别1犯罪的含义①刑罚又叫行事处罚、行事

6、处分,是人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。②刑罚的种类分为:主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产三种)3刑罚含义和种类2犯罪必受惩罚①违法行为:凡不履行法律规定的义务,或做出法律所禁止的行为。②类别:行政违法、民事违法、刑事违法;其中行政违法、民事违法为一般违法2犯罪的三个基本特征①具有严重的社会危害性。②是一种触犯刑法的行为。③依法受到刑罚处罚的行为指具有严重社会危害性,触犯刑法并依法受到刑罚处罚的行为1认清犯罪的危害1道德水平高低与违法犯罪关系第七课防患于未然违法犯罪所付出的

7、代价极大,青少年应憎恶违法犯罪,远离违法犯罪保障青少年身心健康,预防未成年人犯罪的法律——《预防未成年人犯罪法12加强自我防范道德水平高,法制观念强,行为上不会做出违法犯罪的事情。反之就可能违法,甚至犯罪。23加强自我防范,“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始,因此①我们要树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。②加强自身道德修养,践行道德,做一个有道德的人。③从小事做起,约束自己的不良行为,自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。1家庭保和护

8、学校保护第八课法律护我成长保护我们的四道防线特殊的保护特殊的爱⑴党和国家制定专门保护未成年人合法权益的法律——3社会保护——4司法保护——③社会保护,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。④司

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