七年级上册动物的运动和行为

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1、第二节动物的运动你来说说这些动物的运动方式运动系统的组成骨骨连结骨骼肌关节囊关节腔关节软骨关节头关节窝｝关节面（滑液）（光滑）（有坚韧的韧带）认识关节肌肉收缩原理骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。那这种特性是怎样产生的呢？肌腱肌腹肌腱骨、关节和肌肉的关系上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是。思考一下骨、关节和肌肉的协调配合骨的位置的变化产生运动，

2、但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。你不妨再做一次肘部屈伸的动作，体会一下屈时和伸时时，分别是哪块肌肉在用力？为了更明显地体会到伸时时也需要肌肉收缩，可以把胳膊高高举起，再做屈伸动作。骨、关节和肌肉的协调配合屈时时，肱

3、二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。骨、关节和肌肉的协调配合一、选择题1.肱二头肌属于()。A.细胞B.组织C.器官D.系统2.骨骼由()组成。骨和骨连结B.骨和关节C.骨和骨骼肌D.骨、骨连结和骨骼肌3.屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是()。肱二头肌收缩，肱三头肌舒张肱二头肌舒张，肱三头肌收缩二者均收缩D.二者均舒张4.骨骼肌分布时，至少要跨越几个关节?()A.1个B.2个C.3个D.不一定5.颅骨间的连结属于()。A.关节B.半活动的C.不活动的D

4、.活动的6.动物区别于其他生物的特点是()。A.可以进行呼吸作用B.可以进行光合作用C.可以繁殖后代D.可以通过一定方式运动7.脊椎动物的头部，惟一一块能活动的骨是()。A.脑颅骨B.面颅骨C.上颌骨D.下颌骨8.下列动物中，没有关节结构的是()。A.鲸B.蚯蚓C.丹顶鹤D.乌龟9.下面关于骨骼肌的说法，错误的是()。A.骨骼肌具有收缩和舒张的特性B.骨骼肌附着在同一块骨上C.骨骼肌受到的刺激正常情况下来自神经传来的兴奋D.骨骼肌在运动中起动力作用10.下列哪种结构与增加关节牢固性

5、无关?()A.关节软骨B.关节囊C.韧带D.关节外肌肉思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。运动器官——鳍欣赏运动器官运动器官———翅欣赏运动器官运动器官———足欣赏运动器官运动器官———四肢欣赏运动器官运动器官———翼欣赏运动器官运动结构———伪足（变形虫）欣赏运动器官第三节动物的行为大雁南飞——节律行为蜻蜓点水——繁殖行为孔雀开屏——求偶行为动物的行为看一看，图片中介绍了哪些动物的行为？攻击防御行为节律行为社群行为贮食繁殖行为先天性行为生来就有的，由动物的遗传因素决定的行为，叫先天

6、性行为是先天性行为吗？后天学习行为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的试验大山雀偷饮牛奶本能？/学习？1、实验时为什么要用饥饿的小动物？2、为什么要用鸡、小白鼠等几种小动物，而不用一种？观察动物的绕道取食行为，思考：饥饿的小动物食欲强，效果明显这样可以形成对照实验，减少误差。成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉学习还是本能？学习行为1、概念：通过后天的学习逐渐表现出来的行为叫学习性行为，又叫后天性行为。2、获得的途径：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。3、特点：动物越高等形态结构越复杂，学

7、习行为越复杂。4、作用：使动物更好地适应不断变化的环境。1、动物的行为可以分为哪两大类？比一比、想一想2、这两大类行为有什么区别？先天性行为和后天学习行为1、是指与生俱来，有固定模式的行为2、这些反射活动不需要后天的训练就能引起的3、由大脑皮层以下的神经中枢即可完成先天性行为：后天学习行为：1、是指后天习得，无固定模式的行为3、需要大脑皮层的参与是动物和人适应环境的一种重要反应方式2、这些反射活动需要后天的训练才能引起的4、适应相对稳定的环境4、适应不断变化的复杂环境1、下列属于先天性行为的是（）A、蜜蜂

8、采蜜B、蚂蚁作巢C、蜘蛛织网D、鱼类洄游E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来2、下列属于后天学习行为的特点的()A动物或人在生活过程中逐步形成的B通过学习获得的C不需要大脑皮层参与的D动物和人适应环境的重要方式能力训练思考：3、抓壁虎时，若抓它的尾巴，尾巴便立即断了下来，并不断地动，而壁虎逃走了。这是为什么？其它哪些动物也有类似的行为?能力训练群体生活的动物有怎样的行为特征？蚁后1.蚂蚁的群体中有哪几种成员？工蚁、兵蚁、雄蚁、雌蚁