【7A文】个人党性分析报告示范版

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】个人党性分析报告在省委党校学习已近两个月,在党校学习期间,通过各位老师讲授、聆听有关专家报告、开展班组组织生活、自学有关专著以及进行专题研讨等,我对马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、党的十P大等基本理论进行了比较系统地学习。在与大家共同学习、研讨、交流过程中,我在思想认识上有了明显提高,对党性和党性修养有了更深刻地理解,对照党章、党规党纪和各级党组织对党员的要求,我对自己在履行党员义务、增强党性锻炼方面进行了认真剖析,查找了自身存在的问题以及产生这些问题的原

2、因,明确了今后努力改进的方向。下面做个简要汇报:一、存在的突出问题及表现(一)理想信念不够坚定,政治敏锐性不强。主要表现在:一是看到马克思主义理论在现实社会中遇到困惑,无法解释和解决现实问题时,便对马克思主义信仰产生动摇,对中国特色社会主义缺乏信心。二是对党的一些基本理论、基本知识掌握的不多,一知半解。三是政治敏锐性和政治鉴别力不强。对于现实社会中存在的各种思想观念、社会现象难辨是非,逐渐形成了麻木旁观的处世心态。(二)宗旨意识不牢固,公仆意识淡薄。在工作实践中,坚持密切联系群众、服务群众,贯彻全心全意为人

3、民服务宗旨还不够,没有真正树立公仆意识。工作上方便群众的事考虑不足,对县乡基层单位和群众的政策宣传、解释不够,对有些问题处理不够及时;有时缺乏耐心,对前来办事的人态度冷漠,情绪比较急躁。(三)缺乏事业进取心,工作要求不高。具体表现在:一是敬业爱岗的精神不够,工作中出现过畏难情绪,局限于按上级领导的布置和要求开展工作,发挥主观能动性不够,应付的事多,潜心研究本职工作发展的思路不够,存在惰性思想。二是创新意识不强。思维方式拘泥于老观念老经验,工作方法受限于条条框框,处理事务因循守旧,缺乏新的创意。【MeiWei

4、_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】(四)作风比较浮躁、散漫。忽视理论学习、学用脱节,习惯于用传统的马克思主义理论观点看待新生事物,不善于用新的立场、观点和方法分析解决现实问题,缺乏深入的调查研究,只重形式不重内容,浮在表面。不能严格遵守工作纪律和工作制度,有时上班迟到、早退。(五)团队合作的集体主义意识和见义勇为的社会监督意识不强。工作中,与同事间的协作和沟通不够,只关注自己的本职工作。对本单位和社会上各种不良风气甚至一些违法乱纪的现象,不敢批评,不敢纠正,不敢举报,不敢斗争,采取听之任

5、之的态度,冷视无为,熟视无睹,缺乏见义勇为的斗争精神,没有尽到监督的社会义务。二、问题的根源剖析通过深入地剖析,我认为自己存在上述问题的主要根源在于以下几方面:(一)长期疏于学习,政治理论素质水平不高。一是政治理论学习不够主动,不能经常化,没有把政治理论学习当做增强党性修养的永久性要求对待。二是学习流于形式,没有深刻领会共产党人的历史使命、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和党的十P大等基本理论的精髓。对各种政治理论学习只是当作一种任务去完成,不能主动地、经常地、系统地去认真研读。三是理论联系实际不够。没

6、能把政治理论学习同自己的工作实践紧密地结合起来,自觉地运用马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论和党的十P大去认识事物、分析问题,用理论去指导解决实际工作中出现的新问题、新情况,使自己工作中付出的努力与取得的成果差距很大。由于学习上的差距,导致自己的理论素养和思想素质不能完全适应形势和任务的新要求,不能完全适应科学发展的要求,政治敏感性和政治鉴别力不强,思想观念保守,工作方法陈旧,创新精神差。(二)放松了主观世界的改造,理想信念淡薄。由于缺乏学习锻炼,对各种社会思潮无所适从【MeiWei_81重点借鉴

7、文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】,逐渐放松了世界观的改造,不能正确地树立人生观、价值观,淡化了政治理念,崇尚随大流,追求个人安逸。(三)消极的个人自由主义滋生,自满情绪比较重。一是奉行“平平淡淡才是真”,自我觉得从农村进入城市已经不容易,能在市级机关工作,同还在农村的同龄乡亲、同学、朋友相比,已算是出人头地、光宗耀祖了,只要平平稳稳地过日子就行了,安于现状,没有奋斗目标。二是自以为工作还可以,工作成绩也还行,在不同岗位工作中都能独当一面,自我感觉良好,即使认识到一些不足,也以“人无完人”自我安慰,缺

8、乏再攀高峰的锐气。(四)受社会环境中消极因素的影响。不能正视现实社会中各种消极现象,对社会积极面看的少些,对社会阴暗面有放大的倾向,滋生了比较重的消极情绪。一是感觉消极力量过于强大,无法消除,二是对自身存在的消极行为逐渐认同,觉得没有必要改变,放任蔓延。三、今后的努力方向针对上述问题和偏差,我决心全面加以纠正,以实际行动在以下几方面积极努力,加强自身党性锻炼,不断转变思想作风,做一个合格的共产党员。(一)加强理论

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