说课肺癌病人的护理ppt课件

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1、2021/10/11内科护理学（说课课件）第九节原发性支气管肺癌病人的护理医学护理系姜丽2021/10/121234教材分析教法分析教学过程学法分析说课提纲1234教材分析教法分析教学过程5板书设计及反思2021/10/13教材分析教法分析学法分析过程分析板书设计及反思教材分析《原发性支气管肺癌病人的护理》，是选自第四军医大学出版社《内科护理学》教材，第二章呼吸系统疾病患者的护理中的第九节内容,是本章的重点内容，也是学生必须了解并掌握的常见呼吸系统疾病之一。1、教材简介2021/10/14（1）知识目标

2、：掌握肺癌的临床表现、治疗要点及护理措施。（2）能力目标：学生能够对肺癌病人进行护理。（3）素质目标：认识吸烟的危害。教育学生减少污染、保护环境。培养学生理论联系实际的能力。教材分析2、教学目标2021/10/15重点：肺癌的临床表现和护理措施。难点：肺癌的临床表现和治疗要点。3、教学重点、难点一、教材分析2021/10/16（1）混合式教学法：教法分析132提问、教学讨论案例展示课堂练习→师生间互动→巩固已学知识→与临床相接轨4图片展示→直观视觉感受2021/10/17（2）多媒体教学法：教法分析教法分

3、析2021/10/18（3）图表对比法：教法分析2021/10/19（4）真题模拟法：在每节课内容讲解完之后，让学生尝试解答一些往年《护士资格考试》的真题。达到巩固知识，明确考点，了解护考题型，锻炼解题技巧的目的。教法分析2021/10/110本次课的授课对象是“3+2”护理专业三年级学生,首先她们已经具备了一定的观察、分析能力,有参与讨论和探索的热情。能够做到上课认真听讲，课堂纪律较好。但是自主学习积极性较差。学法分析1、学情分析2021/10/111(1)案例分析法(2)讨论法(3)考点回顾法学法分析

4、2、学习方法2021/10/112过程分析一、组织教学【1分钟】二、复习提问及导入新课【5分钟】时间分配：四、课上讨论【4分钟】三、讲授新课【78分钟】五、课堂小结【2分钟】六、总结【3分钟】七、真题练习【7分钟】132教学讨论：10分钟讲授新课：80分钟小结、课堂练习：10分钟2021/10/113过程分析一、组织教学【1分钟】二、复习提问及导入新课【5分钟】学生起立，师生问好，检查学生出勤情况。2021/10/114过程分析在讲授新课之前，通过课前讨论来导入新课。2021/10/1151、强调本节课的

5、教学目标。让学生明确本节课的重点和难点内容。过程分析三、讲授新课【78分钟】重点：肺癌的临床表现和护理措施。难点：肺癌的临床表现和治疗要点。（1）知识目标：掌握肺癌的临床表现、治疗要点及护理措施。（2）能力目标：学生能够对肺癌病人进行护理。（3）素质目标：认识吸烟的危害。教育学生减少污染、保护环境。培养学生理论联系实际的能力。2021/10/1162、讲解肺癌的定义及流行病学知识。过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/1173、利用图片、胸片、CT片等方式，直观地讲解——肺癌的分类。过程分析三、

6、讲授新课【78分钟】2021/10/1184、在讲解肺癌的细胞学分类时，可先用文字的方式讲解相关内容。过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/119再采用图表的方式，总结归纳，对比记忆。让学生一目了然，记忆深刻。过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/1205、简单介绍肺癌的转移途径。过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/121开展课堂讨论，通过学生的回答，引出本节课另一个重点内容——肺癌的病因。过程分析课上讨论【4分钟】2021/10/122过程分析6、采用图文并茂的方式，分别

7、讲解引发肺癌的病因。三、讲授新课【78分钟】2021/10/123过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/124过程分析讲解完每个病因后，再让它们一起出现在学生面前，使学生有一个全面的了解，加深印象。三、讲授新课【78分钟】2021/10/125过程分析由吸烟这个肺癌最主要的病因，展开课堂讨论，让学生进一步了解“三手烟”的危害。课上讨论【4分钟】2021/10/126过程分析7、详细讲解本节课其中的一个重点内容——肺癌的临床表现。特别是在讲授晚期肺癌表现时，应带领学生联系已经学习的内外科知识，分析

8、出现这些症状的原因。三、讲授新课【78分钟】2021/10/127过程分析8、讲解肺癌的诊断方法，结合考试考点，强调肺癌首选地筛查方法、最有效、最准确的检查手段是哪些。三、讲授新课【78分钟】2021/10/128过程分析9、采用文字和图片相结合的方式，生动、形象地讲解肺癌的治疗方法及护理措施。三、讲授新课【78分钟】2021/10/129过程分析三、讲授新课【78分钟】2021/10/130通过课堂小结，强化重、难点，明确教