七年级语文论语八则1

《七年级语文论语八则1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级语文备课组《论语》八则《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。返回《论语》孔子(前551~前479)，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。相传孔子出生地----山东曲阜尼山全貌孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”返回你知道

2、下列成语吗?不亦()乎温()知新()而好学不耻()问学而不()()人不倦举一()三择()而从乐故敏下厌诲反善文学知识《论语》“论”读音为()是记录的言行的书，是一部体散文。由收集编纂而成。（“论”，是论撰；“语”，是言语。）《论语》与（）（）（）统称为“四书”lún孔子的弟子及其再传弟子孔子及其弟子语录《孟子》《大学》《中庸》作者简介孔子，名（），字（），（）鲁国人。我国古代伟大的（）（）（）。他是（）学派的创始人。丘仲尼春秋时代教育家思想家政治家儒家1子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君

3、子乎？”按时通“悦”愉快志同道合的人了解怨恨,恼恨有道德修养的人却,表转折表顺接指学到的知识固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”孔子说：“学了，然后按一定的时间去温习它们，不也愉快吗？有志同道合的人从远处来（一起探讨问题），不也快乐吗？人家不了解（我），（我）却不怨恨，不也是有道德修养的人吗？”这一则讲了学习的方法和态度。2子曰：“温故而知新，可以（之）为师矣。”旧的（知识）领悟可以凭借（这一点）做了表顺接孔子说：“复习旧的知识时，又领悟到新的东西，可以凭（这一点）做老师了。”这则讲的是学习方法。3子曰：“学而不思

4、则罔，思而不学则殆。”迷惑而无所得精神疲倦而无所得表转折连词,就表转折,却思考空想死读书指认真学习孔子说：“只读书却不思考，就会感到迷惑而无所得；只是空想却不认真学习，就会弄得精神疲倦而无所得。”这则也是讲的学习方法。4子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”教导,教诲通“汝”,你对待知与不知的正确态度就是这对待知与不知道正确态度固定句式:“……也”译作“……是……”孔子说：“仲由！教给你对待知与不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这就是真知啊”这则讲的是学习态度。5子贡问曰：“孔文子何以谓之‘

5、文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问,是以谓之‘文’也。”=以何，凭什么称为聪明以……为耻=以是，因此表顺接他，指孔文子表疑问语气，相当于“呢”表陈述语气，可不译子贡问道：“孔文子凭什么被赐给‘文’的谥号呢？”孔子说：“他聪明而又努力学习，不以向不如自己的人请教为羞耻，因此赐给他‘文’的谥号。”这则讲的是学习态度。6子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”记住满足厌倦=于我有何哉在我这里有什么呢？表修饰,可译为“地”表顺接静默，不说话孔子说：“默默地记在心里，学习从不满足，教导别人从不厌倦，这些事情我做到了哪些呢？

6、”第一句讲学习方法，第二句讲学习的正确态度，第三句讲教育人的正确态度。7子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”=于之在里面他们的优点好的方面表顺接,相当于“就”跟从,遵循,这里是学习孔子说：“三个人一同走路，必定有我能取法的人在里面；我选取他们的优点来学习，他们的缺点，如果自己也有，就改正。”讲的学习态度。8子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。心里想弄明白却不能启发，开导方角举出，提出想说却不能恰当的表达启发就不再教他了。复，答复孔子说：“（教导学生）不到（他）想弄明白却不能时，不去

7、开导他；不到（他）想说出来却说不出来的时候，不去启发他。举出一个方角却不能由此类推出其他三个方角，就不再教他了。”这则讲的是教导方法。一文言文翻译的原则1“信”（忠实于原文，字字落实，句句落实，不随意增减。）2“达”（表意明确，语言通畅，语气不走样。）3“雅”用简明、优美，富有文采的现代汉语把原文的内容、形式和风格准确地表达出来。文言文九字翻译法1留（专有名词，人名等照译。）2补（补出省略成分，如主语，宾语）3删（删去不译的词语）4换（把古词换成现代词）5调（调整倒装句句序）6选（根据上下文，选用恰当的词义）7译（译出实词、虚

8、词、活用的词帮通假字8固（固定格式的固定译法）9意译（文言文中的比喻、借代、引申，直译不通，用意译）返回思考：孔子是中国伟大的教育家，在《论语》里有许多关于学习的论述，本课所选各则有的谈学习方法，有的谈学习态度，试分别举例说明。本课中出现的成语：温故知新诲人不倦不耻下问学而不